位运算

爱是一朵独一无二的花 ——一位基层检察官姐姐的帮教心路

“姐，你以前不也是这样鼓励我的吗？我相信你是最棒的，加油。”这是顺昌县检察院未检科的检察官小喻在参加全市公诉人竞赛前收到的帮教对象小黄发来的微信。图为检察官小喻与未成年人谈心2016年，该院未检科接到一起寻常又不寻常的提请批准逮捕案件，寻常的是，这是一起两伙未成年人持械聚众斗殴案，事实清晰明了；不寻常的是，伤情最重的“孩子”黄某被侦查机关提请批准逮捕，在保护未成年人“少捕慎诉”的大背景下，这并不多
喻小鱼sunny·2020-02-24 00:48

灵感的速写薄-41位杰出艺术家的私人涂绘1

图片发自App今日开启新书图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App阅读正文：P1——P491、西方艺术家所指的“速写”往往泛指艺术家为创作的各种形式的准备，用于记录自己的创意、灵感。2、速写通常是探索动作、透视、结构
annlili·2020-02-24 00:17

童喜喜：首先帮每一位老师教好自己的孩子

23日早晨，我突然收到一条留言，是内蒙吴海燕老师发来的：“亲，早上好！45天的说写课程，给6周岁半的冉儿带来了质的成长，真是惊喜。在您的引领下，在飓风老师每天的点评指导导鼓励下，冉儿已经深深的爱上了说写课程。课程结束了，冉儿这两天睁眼的第一件事依然是说写。这两天的自由说写依然很精彩，近千字的一篇说写也能文通句顺，真的是我想不到的。感恩遇见你们。”随后，她给我发来了冉儿当天说写的文章：1300多字。
童喜喜·2020-02-24 00:04

浅谈对运算定律的学习

“你！站起来，回答这个问题！”程老师洪亮的声音在班里荡漾着，一个个同学从座位上站起来，像小犯人一样看着老师，眼神里分明就是恐惧！老师原本以为这简单的问题谁都知道，可是，他叫了一大组同学起来，一个都没吭声，老师气极了，他大叫一声：“为什么这道题这么多人不会！”大部分同学都站在桌子旁边，一脸茫然的望着老师，心中藏著有不少的害怕和惊恐；还有一部分同学满脸期待着老师点他的名字，他们高高举起在老师眼中的“贵
风玲依草·2020-02-23 23:14

身体健康第一位

文|寸丹心很多道理都懂，还是过不好这一生，以前听到这句话，觉得有道理，现在觉得太有道理了。比如身体是革命的本钱，可是我们很多时候还是会置自己的健康于不顾。今天去了趟医院，医院人真多啊，可是那不是人们喜欢去的地方。我也不喜欢，可总是往哪里跑，因为身体总是时不时的出点小问题，可能是在向我发出信号，让我关注她一下。如果身体出现问题，那要怎样努力开创自己的美好生活呢？如果身体失去健康，那我们要付出更多的精
寸丹心·2020-02-23 23:16

MongoDB 安装笔记(Win7 32位)

下载MongoDBWin732<em>位</em>:https...
_沉默的疯子·2020-02-23 23:43

抢位战

高考美术培训班在师范大学体育系顶层的一个大礼堂里。里面大概能容纳200人左右。学生来自全国各地---对于这件事她很不解。她一直认为这个美术培训班是针对河北考生设立的。培训班看上去很不起眼，也可以说有些不体面。它没有名字甚至连一块牌子都没有。但这些缺点并没有阻碍它的声名远扬。学生们口口相传的魅力吸引了来自全国各地的学生---东北的、西北的、西南的、东南的......他们千里迢迢的从故乡赶到这里。而且
素言锦叙·2020-02-23 22:07

明确办学定位，落实“三位一体”教育，提升教学质量

4月18日下午，中德学院德语教研室召开了2018年提升教学质量重点工作有关文件精神的学习及工作重点的布置会议。会议由教研室主任侯宇晶老师主持，教务处向明霞老师列席，全体德语教师参加了会议。侯老师首先向全体教师详细介绍了今年提升教学质量的九大工作重点，传达了今年关于办学，完满教育和教学质量提升的各级会议精神。她指出，作为广大一线教师，我们应当紧密围绕学院立德树人并坚持“信息产业商学院”的办学理念，将
重庆邮电大学移通学院·2020-02-23 22:14

运算符优先级与关系运算符

:Definestheentrypointfortheconsoleapplication.**系统winXPSP332<em>位</em>.**关于<em>运算</em>符优先级*/#include...今天写一些关于<em>运算</em>符优先级与关系<em>运算</em>符的一点细节。不多说，直接上代码1.关于...
RollTheDice1992·2020-02-23 22:54

皮亚杰（27）——形式运算阶段形成的结构（1）

假设-演绎推理假设性推理就是“超出日常经验的限制而达到我们没有经验过的东西”的推理，是超越感知和记忆的推理，它所处理的是我们所未知的假设性的东西。演绎推理就是从前提到结论或从一般到特殊的推理。只要结论赖以推出的前提是真的，基于演绎推理的结论就必然是真的。同时，也能把这种推理运用于那种前提是虚假的论题上，并能由此导出逻辑的结论。假设-演绎推理是这样一种推理，它的“结论不是从得到证实的事实，而是从未经
阳光_527·2020-02-23 21:54
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