教育首先要关注什么?(27)

中国人都信奉,吃得苦中苦,方为人上人。快乐童年、快乐教育经常被很多人拿来诟病,拿来质疑。教育减负,是被那些鸡血父母所唾弃的。

他们的逻辑是,快乐=轻松,轻松=不努力。所以,快乐=不努力。如果孩子不努力,就不会拥有好的未来,孩子当下的快乐与未来的成功有冲突时,就很排斥快乐学习,就会变得异常焦虑。

勤奋,是让孩子打破阶层壁垒最为便捷,甚至唯一的方式。

不可否认,勤奋,是一个特别好的人格特质。从人类发展史来看,农耕时代的生存和发展离不开勤奋,你不干活哪有饭吃?随着工业进步,农业转为工业,继而又转向服务业,人的生活发生了翻天覆地的变化了。

在农业时代和前工业时代,勤奋是备受褒奖的。但那时,有些人格特质是不被重视的。比如,创造性。传承式的经济运行体,直接依赖经验就得以延续。再比如独立性,以往的大家族中,如果提倡个人独立,是很危险的,而且是不被接纳的。如果一个人成年后,离开自己的家庭,背井离乡,独自闯荡,他甚至不再履行家庭成员的职责,比如人前尽孝、传宗接代等,这些都是不被人们所接纳的。

李开复说,未来十年,人类50%的工作将被机器所取代。美国白宫发布的人工智能报告预测中也提到,在未来10到20年间,人工智能技术有可能取代47%现有的工作。那些贡献一般,价值不高,可替代性强的员工毫无疑问将被淘汰。

孩子比我们更接近未来。未来他们的竞争对手不是同类,而是那些24小时不吃不喝不休息的机器人。未来的教育是什么?那套勤奋理念在未来还行得通吗?应对未来的挑战,教育更应该注重什么?

著名的未来学家丹尼尔平克说,未来有六种技能很重要:

1、设计感

和创造力有关。

2、讲故事的能力

也就是个人表达。

3、整合事物的能力

逻辑分析能力。

4、共情能力

这是一个人的情商

5、会玩儿

这点最为重要。你需要找到意义感,一个人如果一天都很忙,很忙,但完全不知道自己兴趣爱好所在,不知道他的快乐源泉在哪里,也不知道玩儿什么能让自己开心,这个人的心理状态是有问题的。

那么,我们家长最终的家庭教育目标是什么?

培养一个拥有独立且完整人格的人,能够去拥抱未来不确定的世界,不管未来社会如何变化,是AI也好,IA也罢,他都能以不变应万变,在任何时候都吃得开,都能让我们做父母的放心。


教育首先要关注什么?(27)_第1张图片


以上是家庭教育中要培养的十点人格特质。其中最最重要的,家长最应该关注的是内圈,也就是安全感、做自己和高情商。

1,安全感。

早期是母婴连接的依恋关系。一个人只有自己有足够安全感的时候,才可以延展他的外在。

2,做自己

就是一个孩子的自尊和自信。

3,高情商。

能够很好的跟自己的情绪相处。他能够处理自己的积极情绪,也能够处理自己的负面情绪。对情绪能够处理的很好,就能够更好的利用到同理心去洞察他人。然后可以迅速的跟他人建立起情感上的连接。这样的话,他就是一个又懂自己又懂他人的孩子,这样的孩子就是高情商的。

家长往往最关注的是最外层,当学霸、善交往、有领导力等。教育规律告诉我们,人一定是从内往外发展的,内圈影响到外圈,内圈是起决定性作用的。

勤奋是表象,棍棒加持的勤奋更是空中阁楼,在内圈坚实的基础上的勤奋才是锦上添花。

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