绘本讲师训练营【57期】4/21 阅读原创《绘本123每个妈妈都能胜任的英语启蒙》

57003 芷晴

这本书将123本绘本按四个年龄段分级,包括绘本、作者介绍,拓展资料以及适龄的活动推荐。

3-6岁 Stories by Themes

这个章节介绍了50多本绘本,主题包括颜色、数字、食物、身体、衣服、动物和自然。这个年龄段的孩子开始有学习、人际和生活的需要,所以围绕这些主题结合五感的拓展活动就非常合适。推荐的绘本中非常喜欢的都在图中了:

这个章节除了绘本、作者介绍,非常值得学习就是针对绘本设计的亲子活动和共读小诀窍

亲子活动

DIY亲子小书、翻翻书、字典等;给孩子白纸、彩色纸或是旧的杂志报纸,让他们来做拼贴图或是画图,我们再加文字,形成“一本书”。这样的参与和满足感也很让孩子更喜爱书的

② 结合五感设计活动,比如在讲读字母、数字主题时,用字母或数字饼干玩游戏;用不同的食物“做火车”,然后再一起吃掉

③ 常用道具:扭扭棒、各种形状的贴纸。扭扭棒可以扭成各种数字、字母或是任何简单的形状,还可以当作毛毛虫,比如讲读《The Very Hungry Caterpillar》时每个孩子一个,一起跟着毛毛虫吃东西

④ 善用肢体语言:比如摆出字母、数字、动物;这个也是TPR教学法,在自然拼读学习字母形态时常会用到

改编故事:比如来到《1,2,3, to the Zoo》的最后一页,让孩子们复述上火车的动物们;也可以让孩子打乱顺序,改编成新的故事

⑥ 根据主题设计变装、侦探小游戏

⑦ 制造神秘感:利用神秘、魔法袋、魔法帽子等让孩子抓东西,比如袋子装着《The Wheels on the Bus》里的各种小动物,让孩子们轮流抓出来,说一说他们是第几个上车的

共读诀窍

① 一起来“唱故事”,比如皮特猫的《I love My White Shoes》、韵律感很强的《Colour and Movement Chant》,导入或拓展活动可以跟着歌曲做动作锻炼孩子的大肌肉技能

② 善用前后环衬页,比如可以用小火车们跑在《Freight Train》环衬页上的铁轨,可以作为导入活动

③ 不仅能说,还得会演;利用表情、肢体动作就不怕孩子听不懂英文指令

关键词:学会书中的关键词,比如《Go Away, Big Green Monster》的go away,书中重复了8次,一遍讲读加上retell一定能记住;还有《Yuk》的Yuk!也就是“I don’t like我不喜欢”的意思,先让孩子理解意思,再引导他们自己说出来

用简单的句子替换书中的文字:用孩子能明白的语言帮助他们理解故事的内容,比如用重复的一句话代替复杂的句子,翻译两遍后孩子基本上就明白你的意思了


Learn to read, read to learn. It’s never too late.

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