2018-02-28《七十二堂写作课》读书感悟

【0228读书感悟】2233-瓶子

【书名】《七十二堂写作课》

【作者】夏丐尊,叶圣陶

【笔记】

1、事物的处理法:用怎样的方法把书编起来,就是这部书的处理法是怎样的,事物的处理法也是说明文所说明的一种对象。事物的处理法分为具体和抽象。说明具体的处理法的文章中常常含有记叙的成分。说明抽象处理法的文章须求切近实际,对于人家有点用处。

2、诠释语义要牢记着前面所说的两点,一要准确,二要没有没有漏义。所谓独语式,就是作者一个人在那里说话,凡是必须使读者知道的都说在里头,直到说完,文章也就完篇的一种格式。

3、知的文和情的文:像《丛书集成凡例》那样的文章,目的在将一些知识传达给人家;像《海燕》那样的文章,目的在将一些情感倾诉给人家。

读了知的文章,可以扩大知识的范围,但情感方面不会有什么激动,读了情的文章,可以引起情感上的“共鸣”

知的文章是精密与正确,要达到这样地步,唯一对于当前事物做客观的剖析。情的文章所要求是生动又神化,要达到这样地步,必须对于当前事物作主观的体会。

作知的文章,第一,自然要求观察和认识的精密与正确;第二,对于所谓消极修辞的工夫要充分注意。

作情的文章,不但要记录事物,表示意思,并且要传达出作者的情感。致力于描写的工夫,所谓描写,就是种种积极的修辞方法的适当的应用,如譬喻,如拟人,拟人,如借代,如摹状,如铺张。

4、学术文:学术文应该用知的文章的手法。学术文的目的在使读者精密地了和,正确地理解,这非诉之于读者的理智不可。

作学术文有几点要注意:第一点,凡用字眼,要按照它的原文,换一句说,就是按照它在学术上的意义来使用它。第二点,凡有语句,要多所限制,换句话说,就是要使语句的含义毫不游移。第三点,凡积极修辞方法,在学术文中不宜随笔乱用。学术文要一是一,二是二,不带有色眼镜去观察一切事物,不带个人情感去对付一切意思。学术文以朴素而精密、正确为美,和情的文章原是不一样的。

【感想】

知的文和情的文,我们平时写的基本上都是情的文,但是我们对于情感的表达却是把握不住的,不能清晰准确的表达。情的文更好的引起共鸣,对于情感的表达还是需要多积累。

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