积木的各种不同玩法,你get到多少?

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每一个宝宝几乎都会拥有一两套属于自己的积木。无论是立方的木头积木,还是塑料积木。但是积木的玩法有很多,我们尝试过几种呢?

积木是一种可以互动性很强的智力玩具,所以如果父母能尽可能多的和宝宝一起玩积木,一定能使宝宝在积木中寻找到更多知识的乐趣。

1.0-1岁宝宝


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由于这个阶段的宝宝还没有数字和空间的概念,所以这个时期如果想给宝宝玩积木,主要是培养孩子的手眼协调能力,以及手部的精细动作。

不用给孩子太多的积木,第一次可以就几块,颜色要尽量鲜艳丰富。让孩子尝试去抓取积木,然后放下。在这个过程中培养孩子手部动作

2.1-2岁宝宝


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这个时候宝宝已经认识一些小动物和水果,而市面上有很多积木都会印有一些动物或水果的图案。

此时可以利用积木,和宝宝做一些认知小游戏。拿出印有这些图案的积木,问宝宝哪个水果在哪里。答对后可以把这些积木一个一个叠高。

由于一开始,宝宝并不会搭积木,或者说只会搭一两块。当父母把积木一层一层垒高后,宝宝的模仿能力很强,也会试着垒高。

当垒了几层之后,可以让宝宝试着推倒。宝宝一定会很开心。因为他们喜欢推倒的过程。

3. 2-3岁宝宝


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这个阶段可以利用积木培养宝宝对于颜色以及形状的辩识

可以把相同颜色的积木挑出来给宝宝。建议从红色开始。宝宝一般最先认识红色。然后逐渐扩展别的颜色。

要注意的是,宝宝对颜色的认识是循环渐进的。有的宝宝可能会在很长的时间内只能辩识一种颜色。这个时候,父母不要太心急,只要在平时的互动中给予一定的强化,渐渐地,宝宝就会辨认多种颜色了。

至于形状的选择,个人建议需要选择标准形状的积木。比如圆形,正方形,三角形等。

在认识各种形状的同时,可以在游戏中进行。比如在认识圆形时,可以拿出两个半圆,拼在一起,告诉宝宝这就成了圆形。让宝宝逐渐建立基本的构建意识

当宝宝慢慢对形状有了认识之后,家长可以让宝宝体验用不同形状的积木放在最下面,然后一层一层往上搭建,看哪个最稳固,以此对形状产生更深刻地认知。

当然,这种构建类的游戏,一般等宝宝上了幼儿园中班左右,才会更有目标性地去搭建。但是,如果从小的时候给予一定的认知,有利于他们之后更好地“创造”这类游戏。

在这个阶段,除了在颜色,形状上下功夫,还可以利用积木上的数字,来进行简单的数字识记

目前,大多的积木都会印有一些数字。单纯地教宝宝识数有时候很难,毕竟太过抽象。且从宝宝的认知发展而言,一般宝宝要上幼儿园后才会对数进行简单的逻辑运算。

在还没有上幼儿园之前,父母可以先让孩子了解数字。比如,当把两块相同的积木叠在一起后,可以问宝宝这里有几块积木,然后把印有数字2的积木拿出来,告诉宝宝是2,等等。

4.3岁以上宝宝


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此时的宝宝已经掌握了一些基本概念,这时的积木对于他们而言才是真正意义上的积木。

宝宝开始有意识地搭建小小建筑物了,父母要有针对性地培养宝宝在玩积木的同时注意平衡和对称性。

除了搭建建筑物,还可以把长方形的积木找出来,玩多米诺骨牌的游戏。或者,配和小球,和积木一起玩保龄球的游戏。

如果是男孩,还可以把积木搭建成车道,可以弯弯曲曲,让小车在其中穿行。

除了上述的玩法,我想应该还有很多。父母可以在陪宝宝玩的过程中多多开发,让积木更好陪伴宝宝成长。让宝宝在玩积木的过程中体验到局部与整体,平衡,以及创造性的乐趣。

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