雷娜的第七次作业

制定个体心理指导方案

1、指导师搜集资料时,应围绕几个问题进行?请简述。                                                  简单的说就是6W1H,①who,了解求助者是什么样的人,即个人特点及简史。了解一个什么样的人地了病比了解一个人得了什么病更重要。②what,发生了什么具体的事,细节重要。③when,什么时间发生,具体节点什么时候。④where,具体什么地方发生的。⑤why,事情发生的原因是什么。直接或间接原因,深层和表面原因。⑥which,与哪些人有关。⑦how,事情是怎样演变的,有什么认识。应避免一问一答,要讲求技巧,因人而异。

2、有效的指导目标应具备哪些特征?

①要具有心理学范畴。②应该是积极的。③是具体的、可量化的。④是可行的。⑤是可以评估的。⑥是双方都能接受的。⑦是多层次统一的。如特殊与一般,近期与长期。

3、心理指导的定义是什么?

指导指导是帮助求助者解决心理问题。

4、指导目标有谁来定?为什么?

指导目标既是求助者的目标,也是指导者的目标,所以要由指导师和求助者共同商定,只有双方达成一致,才能达成有效指导。

5、如何与求助者商定指导目标?

①找出主要问题,有时需要探索寻找。②确定从哪个问题入手,分轻重缓急,忌多目标指导。③双方商定指导目标,中间可适时调整。

6、根据指导实践,一般把指导阶段划分为几个阶段?分别是什么?

①初期,诊断阶段。②,中期,指导阶段。③后期,巩固阶段。(建立指导关系,收集资料,澄清问题,确定目标,制定方案,实施行动,检查反馈,结束巩固。)

7、指导方案包括几个方面的内容?分别是什么?

包括七个方面的内容。①指导目标,(七个要素)。②具体原理方法和注意事项。③指导的效果和评估方法及手段。④各自的特定权力责任和义务。⑤指导的次数和时间。⑥费用问题。⑦其它问题的有关说明,口头或协议。

8、在心理健康指导中双方各自特定的责任、权利与义务是什么?

求助者

责任:向指导师提供与问题有关的真实资料,积极主动地和指导师一起探索解决问题的方法,完成双方商定的任务。

权利

(1)有权利了解指导师的受训背景和职业资格。(2)有权利了解指导的具体方法、过程、原理。(3)有知情权和选择权。(4)有提出终止指导的权利。

义务

遵守和执行商定好的各方面的内容;尊重指导师,遵守预约时间。

指导师

责任

遵守职业道德,遵守国家有关法律、法规,帮助求助者解决心理问题,严格遵守保密原则,并告知保密例外。

权利

有了解与求助者问题有关的资料的权利,有权利选择合适的求助者,本着对求助者负责任的态度,有权利终止指导。

义务

向求助者介绍自己的受训背景和职业技能的相关信息,介绍指导机构有关规定,遵守指导方案,遵守预约时间。

9.商定目标的注意事项是什么?

(1)求助者并不是都能提供有效的目标。(2)有些指导师对某些目标存在错误观念。a.有些指导师认为自己应该绝对保持中立的态度,不应带有自己的观念。b.有些指导师认为在指导中应该给求助者一些正确的价值观观。c.有些指导师把求助者的快乐满足作为指导目标。d.有些指导师把求助者适应环境作为指导目标,不考虑环境对人的积极还是消极影响。(3)不同的心理咨询流派有不同的指导目标。

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