一个行为不当的孩子,是一个丧失信心的孩子

    德雷克斯解释说:孩子们的觉察能力很强,但是解释能力却很弱。

          一个行为不当的孩子是在试图告诉我们:“我感受不到归属感或自我价值,而且我对如何得到他们抱有错误的想法。”当一个孩子行为不当时,我们可以试图将这一行为看成一个密码,并问自己,“她真正想要告诉我的是什么呢?孩子可能并不清楚的指导自己的密码的信息,但是当我们在处理他的隐含想法时,孩子就能深深的感受到被理解了,而不是仅仅针对他的不良行为作出反应。

          孩子的首要目的时追求归属感和价值感。

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