爱不仅要大声说出来,还要用正向正面正确的行动做出来

2021/04/21 08:07

昨天起晚没有读书,今天不要想了,赶紧起来,然后进入读书啊共读,今天把第4章的后面一点读完了,然后这样的就是啊。

Uh.对读完之后熊妈问大家印象最深刻的部分是哪里?其实我在读的时候我一直嗯读到一点,我有我有话不说,嗯,这点我有感触,那一点我也挺有感触,可是每次当时我们还问到这个问题,问出这个问题以后,哦,突然我也不知道我是因为紧张还是怎么的,突然我的脑子就空白了,就没有任何有印象深刻的点,

然后但是在后面小小伙伴们说的时候我就想起,嗯,这个点我当时也也有留意,那嗯我也要那个我也注注意到了这个也不知道这是为什么,是我没有仔细读吗?是我没有读的时候没有增加思考吗?为什么每当问出这个问题的时候,我就大脑就空白了呢?

对我们今天讲到那个孩子的不良行为啊。嗯,对责任就是孩子在做出一些不良行为的时候,事实上是,嗯,大人不可否认,不能否认的是家长在嗯这个时候他也是有责任的,

嗯,他也要对孩子的不良行为,嗯,也他的孩子的这种不良行为也是受到大人的影响啊,大人是有责任的对我们的,尤其到后面那个有人讲了一个十几岁对待十几岁孩子的时候,这个这个时候我们在最后讨论的时候就说了,嗯十几岁的孩子就要进入青春期了,是很叛逆的,她通常就是很叛逆,然后到到到那个时候我们再想去管就就晚了,为什么说晚了呢?

是因为当她小的时候我们没有和孩子这个没没有进行这个。好的链接或者是怎样就是我们他小的时候我们说什么他们就听什么,并不是因为我们说的对,而是因为 uh.他们爱我们他们愿意听我们的,还有一点就是如她随着她的长大,如果我们这种爱的连接不够深,没有就是没有从小的这种积淀积累积淀的话,就是很容易被打破,

当他们有呃能力就是在体力上啊有有这种能力能够反抗我们的时候,他们就会爆发出这种惊人的反叛能力,

就是当我们小的时候,如果一味的是严厉的用惩罚的这种方式去治治他的厄索索为的这些不良行为,而不去关注不良行为背后的目的啊,不去通过有效的正确的有证正面的有效的手段去疏导解决这种不良行为,而是仅仅是用惩罚而非鼓励的方式去做的话,那么导致的就是连接不够,等到它可以有能力反抗我们的时候啊,力气大足够大,能够反抗我们的时候,他们就会进行。嗯,反抗到时候我们再想,嗯做就太晚了,就是在想做之前就是这种用这种关心理解的这种滑板来去跟他做聚,他已经把心门关闭了,就不会向我们敞开了,我们就没有机会呃去走近他们啊,到时候哎呀一些现在社会现象上很多这种很很很很很就是很极端的这种例子,比如说慢一下就孩子就跳楼了什么的,嗯,我这是我们不想看到的,

所以我们现在要积极的从孩子还小的时候就要紧跟他进行用嗯来连接情感上的交流,其实我们嗯管他们也好,嗯,就是我我想那些用严厉的方法去管教孩子的家长,他其实内心最根本的那个。还是因为爱着孩子

同样是因为爱,嗯,为什么我们不能把我们的爱用鼓励的方式表达出来,让孩子正向的让孩子继续感受到我们对他的爱,非要用这种使他变得更早来激发他向上的这种力呢?

虽然我是这么嗯,就是嗯,对就这样恶打压着,然后让你感觉不好,然后让你这样长大的,嗯,但是嗯可能因为当时我我的爸爸妈妈不太明白这一个道理,嗯,他是那么长大的,他就用他长大的方式来教育我长大,嗯,但我知道他是爱我的,他非常爱我,但我知道了有一个更好的表达,既有表达爱又能让孩子体会到爱,并且在这种爱的环境下能更好成长的管教方法,我就要去试一试去用去学去用。

嗯,哎,忘了刚才想说啥来着,嗯。对,其实做到对,我还想昨天没有做雨雨雪,但是昨天发生了一件事情就让我觉得,唉呀,这个目的论和原因论,嗯,唉,不是不是目的吧,和原来是这个目目目的目的论是真的是挺挺有用的,是什么事呢?

就是这不是快到五一了吗?然后我的同学就为我之前就问,我大学的好好好也算闺蜜吧,就是我们那后来成家了以后我们也相处的很好,包括现在嗯经常就是像像姊妹那样的走动了已经,然后这不是快五一了吗?因为呃我我们他说我们很长时间没有出门了,他就想咱们我们要一起出去旅游一下,嗯找一个地方去旅游一下,当时是说的我去太原找他们到他们家住几天,

然后然后又他还这样,嗯,他们孩子上五年级了,然后在那个上学而思吗?呃,他在等孩子的时候,就那些就是家长们都在等候去等的时候,等一些初中的家长,就跟他所以过来人跟他讲这个事情说,呃孩子这个还是要在小学的时候,嗯,做到多多多阅读多呃多做,有时间就多出去走一走看一看,因为上了中学以后确实是没有时间,而且给他说那个。就没有这个时间再出去旅游啊,干嘛的,是这意思尽可能的给孩子创造出这种玩的呃时间,然后那个学习呢,呃成绩就是这个学校里头的这些东西,它是嗯到初中这些知识点他还会再讲一遍,就是更深的再去讲一遍,所以不要我在小学的时候过早的把那个东西都给它炸,就是就是强迫他,好像那个能力不够,你但是你要强迫他去学的更深更更什么,嗯,导致他后面可能会厌学的这样,然后他就突然觉得跟他的那个对上了,因为他他也确实是从小他们孩子就比较读的,书也比较多,也比较喜欢读书,然后这个呃走的地方也很多,然后就想起来这个,他出门的时候也是也不是说就是嗯他也是挤出时间带孩子去出门的。

Um yeah.啰里八嗦说这么多啊,说什么呢?呃,是因为他他跟我这样讲了,他说他给我发了一个要去那个呃旅游的那么一个链接,是一个沙漠之旅的链接,唉,我当时看完我就很心动了啊,然后我回家就去跟我先跟我妈说的,我说我问他五一有什么安排,姨姨们会不会来我们家,然后他说没有定,然后我说我要出去我想去那那那去这个沙漠,噢,马大哈,呃,我去沙漠干什么呢?啊?那么大风沙有没有危险啊?是不是一堆担心,嗯,然后我跟他我没有我也没有很耐心的解释,我就是觉得,唉我这个人可能就不是很会沟通了,我觉得好我就觉得我跟你们说了,嗯,你们就应该跟我一样的感觉也觉得她挺好,但事实上他们有各种担心,

然后我我就有一个妈妈嘛,就比较嗯要随意那样,然后。我就。哦,连说带笑带发脾气的那样子说,啊,最后我妈嗯说,啊,那好吧,你想去就去吧

嗯,我其实我同学发给我链接的时候我就转给了朋吧,然后我就问他,我我我就是那个想让他看了以后和一样也觉得很兴奋,就去,等晚上的时候他回来以后我们说这个事情的时候,他说哎呀他不想去,然后他就就是那种各种找,要说这个时间不合适啊,时间有点紧啊,什么什么的啊,是大沙漠里的,是不是很危险啊什么,唉呀,我觉得那个火就一下就上来了,我说好吧,嗯,不去就不去啊,我说那就嗯那个呃就不要出门了啊,春天怕风,嗯,春天有风,夏天有雨,嗯冬天还有雪,没有时间可以出门,你就把你儿子倒满水里的花,就在家养着吧,哪也不能去,然后那个他说亚辉那个他没说话,他晚上我同学打电话来问我们,就又跟我说这个事。我说不通,然后他跟他说完看他说,啊,那好吧,你们定吧,去呢,啊,咱们一起去什么的说吧,他答应了

结果昨这个这是前天那个昨天,这是前天晚上,昨天早上嗯那个我们要在车上讨论的时候又说起这个,唉,我突然发现他这就是一个典型的我们两个人的目的不一样,他的目的就是其实他的目的很简单,他就是不想去,嗯说白了我觉得他就是不想去,而我的目的我是觉得要抽时间来让孩子去见识不同的,嗯,就是转转软件是吧,因为是之前我们看那个呃,阿哈里面讲这个地理就讲到这个腾格里,沙漠就是中国的第四大沙漠,当时我就很呃很有印象,再一个是真的没有见过沙漠,没有去过那个地方,没有去过那种地方啊,你说五一要是去这种就是耳熟能详的这种景点里的话,人肯定是超级多。

而知识本身已经从去年从疫情开始,我已经我们也也确实已经很久没有这种出出门去走了,去旅旅行这这个这个经经过了啊,然后就就其实是挺想我,我是挺想出去,我的目的就是一我要出我我就是想出去走一走啊,离开我生活的这个熟悉的环境,去换个环境啊,早走几天啊,第二就是我想带着孩子去长长见识啊,所以我我也知道会有有一些困难,比如说这个作业问题确实是个问题,因为什么时间写的,而且7号8号就要期中考试了,呃,可是我也不想因为这个呃是啊,就是因为这个要考试就把他5天都留在家里,

事实上我通过嗯这段时间来观察来看,我发现哪怕我5天都留在家里,他也是要在最后一天晚上。才能把作业全部完成的,然后嗯庞巴的那个目的就是嗯。他不想去。他也没有其他更好的选择,其实他也是想出去的,但是他又有很多担心。我不想走就是他就是始终是想了好多,他就有他这个不想去的这个想法,他就会找各种各样的困难出来,而我有想出去的这个目的,我就会嗯我就不去想那些那么多困难,我就想,嗯,怎么样能达成这个啊,

所以我说这个阿德勒的这个嗯莫迪了,真的是挺那啥的,我以前没有那个这种觉察,但是我我通过昨天那个事情我觉得真的,如果我有了一个目的,我有一个目标,我想实现我的一个目的的话,我就会 uh.都有我的各种嗯能想到的,嗯,各各各种能力去想出办法去解决,就比如说我这种杂类有一点类似于撒泼的这种啊,

因为我到最后就跟他说了嘛,你可以直接跟我说,如果你不想去你就直接老赵跟我说,你不想去那行我听你的我就不去了,但是你不要跟我讲各种各样的困难啊,啊,然后他说啊好吧,然后他说彭爸说那你跟妈说了,妈妈的我说我跟我妈说了我妈同意,然后说,噢行妈同意,那啊我没意见咱们就去吧,嗯那个不是,我说原来你俩我我就我这也我觉得我可能我现在想我当时那句话也不应该说,那是我说我说嗯,嗯姥姥什么时候啊就是你,你要去哪儿的时候老到什么时候啊,就是不支持过,不是没同意过拜的就是成为你的阻碍了呢,嗯,然后我们下车就关门的时候就说我说,嗯,行吧,嗯那个。但是再再那个呃再这样说各种找找这样的困难的话,嗯,那那我就不去了,然后等我到了办公室以后,恐怕就把那个。呃,报团的费用转给了我,

我的目的期限了,虽然我现在想起来我这个沟通的颚手术方法其实并不怎么样,但是不管怎么样,我要出门的这个愿望,嗯,这个目的到目前来说我已经完成了,嗯要出去的这个想法,唉,基本实现了下一步就是呃要看怎么让这个呃旅行更更加的愉快,最后的那个结果更圆满一些。

昨天中午我跟鹏鹏说这个事情的时候,我就问他,我说你想出去玩吗?你要去沙漠里吗?他说要去,我说还有一件事情,我需要告诉你的,就是我五一放起假以后,呃就要考试了,嗯,怎么办呢?嗯,他说嗯那我就这个星期。学一点少玩一会儿,多做一些嘛,嗯我可以我放假的时候我拿上作业我我边玩边抽时间写,我可以的你看他有办法的,他她的目的也是想出去玩,对吧,他会为了实现他的目的,想也也去想各种各样的办法,唉来实现最终实现目的,嗯,我很期待,我真的很期待这次五一的小旅行。

今天早上叫鹏鹏起床的时候就是,嗯,因为我听见彭霸起来做早饭,我就没有太着急,我也没有太看时间,等我注意到的事实的时候,已经6:30了,我想我该去叫他了,大天蓬昨天11点多睡的,他可能永远没睡够我,我觉得或许就是很,嗯,虽然这个时间就是越到后面,当时6:30我们还没有结束,我就是边听边过去叫他,嗯有几次的时候,之前有几次是我一叫它它就起来了,但是今天他躺在床上时间就比较久啊,一直到嗯工作结束,呃我都收起耳机了,他还没有真正完全的醒来,就是中间有几次,就是我叫叫他,他睁眼看我一眼,然后他就又闭着眼继续着继续装睡了继续睡,

然后我这今天嗯我要以往碰到这种。快50了嘛,就是40多的时候我就会很着急,我会吼他的,但我今天没有吼他,我就很可能是因为我们在共读的时候讲到了说厄就是那个十几岁以后我们再想去管就管不了的那种,就是嗯,趁小的时候比较要珍惜当下嘛,小的时候要跟他多建立连接,要珍惜现在啊,他还要扶我们的时候我们嗯。就是多多做一些,然后我就我今天真的算心平气和的,我就摸着他的背,然后我轻轻的叫她平时我会吼他的,今天我是轻轻的叫她,我说宝贝行行行行继续又用到它嗯上幼儿园时候的那那那那种感觉啊,金斧金焕,然后跟他说有比较嗯就是带点游戏的那种的话语叫他然后他写,就这个过程中可能也不到10就是不到10分钟吧,然后七八分钟的样子,但是我刚才在朋友圈写的时候,早早上做记录的时候,我写出来的时候,我的心里面是很平就是很幸福的那种感觉,

嗯,然后但我们今天也没有迟到呀,我们虽然起床起得晚,但往后面我们后面做的还是嗯时间我觉得还是比较紧凑的啊,当然。重要的一点就是今天早上的早饭是彭爸做的,如果我又要做早又做早饭又来叫她,我可能就嗯就是鹏爸做早餐的这个行动,把我的爱之杯嗯嘘的更满了,就导航共度,本身已经续过费了,他又给我加了一些,所以我今天再叫邦邦起床的时候,就是心里面特别的近,唉,而且很享受那个我教他的那个过程,不知道他想不想说那个过程,反正我是很想说那个过程的,现在想想都嘴角向上。

爱要好好的用正向的正确的方式表达出来。不要嗯。用那种打着我,我就不是也不是打着,就是不要把爱装到棍棒里,用严厉的那种让人就是体会不到爱,但是能够感觉到很害怕很惊悚的那种面目呈现出来,爱就要让它变得温暖,变得柔软,让对方感觉到你的爱。所以要嗯。

所以要学会用正面管教的工具对今天周磊说的那句,嗯,就是他想起侯磊说正面管教的方法,可能你如果后面管教的工具你当下用了不会马上有可能不会立即产生什么效果,但至少不会让情况变得更糟,对,就为了不会让情况变得更糟的,这个点我们就要用起来,因为它是一个正向的表达爱的工具。

2021/04/21 08:38  30分钟语写4868字

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