《从尿布到约会》有感

美国著名的性教育专家,《从尿布到约会》的作者黛布拉坚定地认为:父母是孩子最可靠的性教育老师,并且这种教育会伴随着孩子的整个成长,是一个长期持续的过程。而“性心理健康”,跟身体健康一样,决定着孩子的人生和幸福。因此,为人父母,我们有必要学习和掌握一些性教育相关知识,并在合适的时机,用正确的方式教给我们的孩子。

可教之机

什么是合适的“教育时机”?即孩子自己开始对这些问题感兴趣,并向你提问的时候。性教育跟其他教育一样,超前教育或滞后教育都不恰当,当孩子自己想知道的时候,就是最好的“可教之机”。我们该如何给孩子传达健康的性知识呢?首先,淡定地面对孩子的提问。“性”跟吃饭睡觉一样,是人类正常生理功能的一部分,它不是邪恶的,甚至是美好的。你焦虑的神情,紧张的眼神,讳莫如深,支支吾吾的言语,都可能让孩子对“性”产生负面认识。比如,当孩子向你询问为什么男女身体器官的不同时,你不需要跟孩子讲非常复杂的身体解剖学知识,而用一个简单,跟生活事实相关的比喻就够了。“是的,男孩和女孩的身体有很多不同,就像你所看到的,女孩穿裙子,男孩不穿裙子,女孩嗓音细,男孩嗓音粗一样,男孩女孩就是有很多的不同,正如爸爸跟妈妈也不同一样。针对学龄前孩子常问的“我从哪里来?”某些国外的教育体系里,会有非常完整的漫画图解来回答这个问题。我们给孩子的答案,适可而止就好。比如:“爸爸妈妈结婚了,非常相爱,我们每天生活在一起,睡觉也在一起,时间长了,妈妈的肚子里就有了你,你就是爸爸妈妈爱情的小结晶。”一般我通过绘本引导。学龄前儿童是以形象思维为主,我们便可以通过形象的比喻回答孩子。

特殊情景

前段时间有个朋友私信我:夫妻俩在亲密时被5岁的儿子撞到,怎么办?好担心会给孩子留下心理阴影。夫妻生活虽是正常健康的事,但同时也是一件非常隐私的事,直接暴露在孩子眼前显然不合适宜。父母有责任,提前做好各种防备,尽量不要出现这种尴尬的局面。万一出现,也只能尽量保持淡定,化解尴尬,以减轻孩子的不适。“爸爸妈妈是夫妻,我们很相爱,我们刚才是在用这些行为表示爱对方……确实很抱歉,这样的行为应该在别人看不到的地方进行,我们下次会注意。”跟“性”相关的行为都具有“隐私性”,这一点务必尽早传递给孩子。孩子在成长过程中,会自发产生很多跟“性”相关的行为,几岁的时候可能是触摸生殖器,青春期以后可能还会有“手淫”,这些行为本身不算太大的错误,但是,你务必告诉孩子:这些身体器官是你的“秘密隐私”,不要随便展露,更不要让外人随便触碰。

坦言无知

虽然我们做好了准备,但不排除孩子有时脑洞奇大,会问出一些措手不及的问题,这时候又该怎么办呢?

我们没必要在孩子面前装一个全能的知识达人,不知道回答的问题,可以直接摊摊手,在孩子面前坦言自己的“无知”:“哇,你这个问题好像有点难,妈妈一时还想不起来怎么回答。你能允许我再多想想?或者等我查查资料再告诉你吗?”

学龄后孩子有了更多理解力,也想追求更多的真相。家长用简单的比喻来回答孩子已经不够了。但这时候我们可以有更明智的一种方法,既能让孩子把问题弄清楚,又能避免尴尬,那就是“阅读”。

以上我是总结的一小部分,当然不如原文精彩,大家有需要还是去看看原书,很实用,每个年龄段会碰到的各种问题都涉及到了。作者是美国人,书中描写的是美国孩子的性教育状况,不过丝毫不影响此书的价值。重要的是,你想传达什么价值观给孩子,以及是否持续在可教时刻与孩子分享性知识。

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