117(其二)

    2017年7月26日      星期三      晴转雨

        晚上,又在院子小葱叶上看到这只蜻蜓,嘿,你还没飞走啊!

117(其二)_第1张图片
今晚 第二次看到你啦!

      一开始,儿子发现了这只蜻蜓,忙着要去找他的放大镜,说想观察一下它的眼睛。因为在课外书上看到蜻蜓眼睛的介绍。

      我把蜻蜓放在一只小盒子里,想让他细细观察,可儿子误解了我的意思,说:“妈妈,蜻蜓是益虫,它是“除害飞行家”,我们应该保护它。儿子又给我找来这篇文章,让我学习一下。

117(其二)_第2张图片
三年级下册语文书

    有爱心的小家伙,急着把蜻蜓给放了,可又后悔没有给它拍下一张照片。

    可谁知这小可爱,竟又飞到院子的葱叶子上,

117(其二)_第3张图片
去而复返

我发现后赶紧抓拍两张。

      儿子从蜻蜓眼睛的结构开始说,又谈到了它是“飞行除害家”,再延伸他学过的带有蜻蜓的诗:小池

          宋      杨万里

        泉眼无声惜细流,

          树阴照水爱晴柔。

          小荷才露尖尖角,

          早有蜻蜓立上头。

还有一首:

          四时田园杂兴

              宋  范成大

          梅子金黄杏子肥,

          麦花雪白菜花稀。

          日常篱落无人过,

            唯有蜻蜓蛱蝶飞。

      感谢这只小可爱的到来,我和儿子边谈着边见它飞入夜色中。感谢旁边这片杨树林,给我们带来不一样的“朋友”。


       

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