47‖苗苗写在2018:正面管教的第一次使用

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正在忙于小宝,大宝过来要讲故事。

大宝等了一会等的不耐烦了,

正要大声不耐烦的说,妈妈快给我讲故事

吧。说了一半,又换了口气,妈妈请帮我讲故

事好不好。

以前大宝遇到等不及的事情都会用不耐烦的口气说。看了正面管教后,按照里面的预先知,提前和大宝沟通。如果遇到事情即使等着急了,也要用温和的口气和妈妈沟通,好不好。因为妈妈弄小宝也比较累,大宝再用不耐烦的声音和妈妈沟通,妈妈会很不开心。前几天和大宝沟通的,没想到今天稍微有点见效了。

2

和大宝讲着故事,小宝又哭了。大宝拿着头来回的拱小宝的身体。过了一会还大喝一声,吓唬小宝。以前也出现过这样的事情,每次都是告诉她不要吓唬小宝。可总还是时不时的吓小宝。

今天看到她拿头来回拱小宝的时候,温和的和她说,你很不开心了,是吗?她说是的,小宝又耽误我讲故事,又被打断了。哦故事被打断了你很不开心是吗?是的。所以你就吓唬小宝对吗?是的。你吓唬小宝,大声的对着他的耳朵,以后有可能会影响他听声音,以后不要吓他了,好吗?大宝说好的。我们不讲故事了,我们一起和小宝玩会吧。于是让小宝坐在她的身上。她模仿汽车,火车,飞机的声音。告诉小宝,坐火车喽,坐汽车喽,坐轮船喽,姐姐带你去北京,去洛阳。

正面管教里面提到孩子有不良行为时一般是心里有不开心了。这时候要理解她的感受。而不是把她推到自己的对立面用权利镇压。

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是的,爱孩子,还要知道爱孩子的方法。方法不对的话,孩子接受不到我们的爱。我们也不能理解孩子的行为。

《正面管教》作者 简·尼尔森

翻译 玉冰

出版社 北京联合出版公司。

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