2018年下半年 信息处理技术员 下午试卷 案例 软考真题【含答案和解析】

(15分)
利用系统提供的素材,按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。
                                                                PM2.5
PM2.5,中文名称为细颗粒物,指环境空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中,其在空气中含量(浓度)越高,就代表空气污染越严重。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,活性强,易附带有毒、有害物质(例如,重金属、微生物等),且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

问题:1.1   要求:
1.将标题设置为黑体、加粗、一号,水平居中对齐,段前0.5行,段后0.5行。
2.将文中所有的“颗粒物”设置为深红、加粗。
3.将页边距设置为上、下2.5厘米;左右2.2厘米;纸张大小为自定义(21厘米X 29厘米)。
4.为文档插入页眉,内容为“细颗粒物”,水平居中对齐;
5.在正文第一自然段后另起行录入第二段文字:
2013年2月,全国科学技术名词审定委员会将PM2.5的中文名称命名为细颗粒物。细颗粒物的化学成分主要包括有机碳、元素碳、硝酸盐、硫酸盐、铵盐、钠盐等。


(15分)
用Word软件制作如图示的个人简历。按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。
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问题:2.1   要求:
1.利用相关工具绘制如图示的个人简历。
2.将标题设置为宋体、二号、加粗、居中;其他文字设置为宋体、五号。


(15分)
在Excel的Sheet1工作表的A1:F12单元格区域内创建“体育测试跳远成绩表”(内容如下图所示)。按题目要求完成之后,用Excel的保存功能直接存盘。(表格没创建在指定区域将不得分)
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问题:3.1   要求:
1.表格要有可视的边框,并将标题文字设置为宋体、16磅、居中。
2.用MAX函数计算每名选手的最终成绩(三次跳远中最好的成绩),将计算结果填入对应单元格中。
3.用IF函数计算选手是否合格,有一次成绩达到2米以上即在对应的单元格中显示“合格”,否则显示“不合格”。
4.用MAX函数计算最终成绩中的最高成绩,将计算结果填入对应单元格中。
5.用COUNTIF和COUNTA函数计算合格率,以百分比形式表示,保留两位有效数字,将计算结果填入对应单元格中。


(15分)
利用系统提供的资料,按照题目要求,用PowerPoint制作演示文稿,完成后用PowerPoint的保存功能直接存盘。
幻灯片文字资料:

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问题:4.1   要求:
1.第一张幻灯片版式为“仅标题”,标题内容为“文字资料1”的内容,设置文字为40磅、仿宋、红色、居中;设置标题占位符在幻灯片上的位置为垂直5.0厘米;
2.第二张幻灯片版式为“两栏内容”,两栏内容分别为“幻灯片文字资料2”的两段内容,字体设置为24磅、仿宋、黑色;
3.演示文稿应用“龙腾四海”主题,并插入“幻灯片编号”;
4.第一张幻灯片的标题设置自定义动画,进入效果为“百叶窗”,方向为“垂直”,速度为“中速”;
5.第二张幻灯片设置切换效果为“向右擦除”,切换速度为“中速”。


15分)
在Excel的Sheet1工作表的A1:F12单元格区域内创建“学生成绩表”(内容如下图所示)。按题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。(表格没创建在指定区域将不得分)
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问题:5.1   要求:
1.表格要有可视的边框,并将标题文字设置为宋体、16磅、居中。
2.用AVERAGE函数计算每名学生的平均成绩,保留1位小数,将计算结果填入对应单元格中。
3.用MAX函数计算各科目的最高分,将计算结果填入对应单元格中。
4.用COUNTIF和COUNT函数计算各科目的及格率,其中每名学生该学科成绩大于等于60为及格,将计算结果填入对应单元格中。
5.在相应单元格内用IF函数计算每名学生的等级评定:平均成绩大于等于85为优,大于等于60为良,否则为差。

答案和解析获取https://ai.52learn.online/9961

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