第三次作业,思维导图阅读法,让你快速透视一本书

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一边听课一边做关键词的笔记,听完课后决定以一个小女孩快乐地读书为中心图案,把丽芳老师所讲的内容分成五条分枝,第一翻转学习,第二思维导图阅读法,第三学习的简意,第四阅读四步骤,第五阅读四个层次。关键词的记录,分枝线条的流畅度,小图标还是存在很多不足,需要多练习。

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