特有本色——读《一线优秀教师成长72记》感悟

  PS:以下为文章原文方便各位阅读,每一个小故事都蕴含一个大道理,让我们一起去体会,一起去感悟吧!

   

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      教师作为当代社会中最富有影响力和感染力的职业群体之一,应最富有魅力,应博学、多才、端庄、儒雅。尤其是走出校门的我们,更不可清高,让人不敢靠近;更不可俗气,令人鄙夷……一定要努力做到博学中不失谦逊,端庄中不失热情,儒雅中不失活力。为此,我们要从以下几方面积极努力。

一、仪表要端庄自然

    大家都清楚,寒假正是我们置办年货、走亲访友与各类人群接触最多的时期。身为教师的我们,若要给人美好印象,让人喜欢,最先应特别注重自己的仪容仪表。为此,我们要努力做到庄重、整洁、自然、大方,时刻给人精力旺盛、稳健、敏捷、轻松的感觉。千万不可不顾自己的身份过于追新求异,也不可过于古板、老气横秋,更不可随随便便、不修边幅,而且要特别注意在细节处着眼。例如,头饰与发型、发型与衣服、衣服与鞋子、皮包与鞋子等都要力求“和谐”,给人不杂乱、不抢眼,有序有致、有情有韵的感觉,从而真正传递一份为人师者所特有的气息。

二、举止要大方得体。

    走出校门的我们,除了注重仪表端庄自然外,还要特别注重自己的举止。要努力做到自尊自爱、自强自信、友善宽容。与人相处时,严格避免鲁莽、粗俗、猥琐,要于稳重优雅中不失真诚友善。即便遇到令自己不太满意的人或事,也要沉着冷静,有条不素,从容不迫,要时刻给人以稳健、亲切、坚毅、果断、大方、幽默之感。要懂得完善自我、提升自我,从而真正以优雅的举止、从容大度的处世态度为自己迎来无数的赞誉。

三、语言要文雅幽默

      我们要特别注重在语言方面保持自己的风采。走出校园的我们更要在心中牢记“九戒”,即戒训斥别人、粗言秽语、方言土语、语句出病、口语过多、喋喋不休、大呼小叫、不合实际、离题闲扯,要努力以清新文雅、文明纯洁、风趣幽默的语言来征服对方。要知道,很多时候,只有这样才能更好地激起别人的愉悦感,使其始终保持一种轻松、愉快、爽心、舒畅的感觉,同时也经由这种独到的表达来彰显自己的魅力。在这里,想特别提醒大家,在与人交流时,除了清新文雅、风趣幽默外,还要特别注意言之有物、言之有度、言之有信。只有这样,オ能真正被別人所接受。

四、微笑面对生活

      说到微笑,不禁让我想起这样一句话:“微笑是世界上最廉价最有效的美容品,它使面部大部分的肌肉和神经得到舒展,能活络血液,增强脸部表情的生动性与丰富性,可以美化人的精神气韵和个人气质。”微笑,是世界上最灿烂美丽的花朵,是世界上最沁人心脾的蜜汁,是世界上最动人心魄的韵律…确实,微笑常常让人更具亲和力、凝聚力。所以,当我们与人相处时,别忘了随时带上微笑上路。

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收获与感悟

      作为教师,我们教师应该怎么做,才能成为最受欢迎的人民教师呢?修内德,强外表;塑师魂,树形象等,说的就是这个道理。我们教师在每一天的教书育人实践中,言行举止都是展现教师形象最好的底色。
      教师的形象首先在于外表,适宜的穿着打扮、优雅的举止、温暖的微笑,都是教师应该具备的。只要我们教师笑出最美的花样,说出最美的话语,凡事率先垂范,就能成为最受人们欢迎的人民教师。因为教师的一言一行都关乎自己在学生心目中、他人心目中的形象,形象一旦被破坏,再想修复就很难了。当然,外在的形象美只是教师之美的一部分。教师的美,还要靠知识的演化、艺术的熏陶、思想的濡染、价值观的渗透。一个鸡蛋从外打破是压力,从内打破是成长。教师更应该修炼自己的内在美,重视主动成长,坚持探索一条幸福的教育人生路,这才是教师形象的本质,是一种更深层次的美。教师的外在美源于内在美,教师的内在美外显出来就是外表美。外在美与内在美统一于教师一身,教师必将成为美的化身。
        我们的教师礼仪就像空气一样无所不在,让师生在其中耳濡目染,得到美的熏陶和滋养。因此,我们教师在平时的生活和工作中应该时时刻刻规范自己的文明用语,践行文明行为,传播正能量,这将有助于树立教师职业形象特有的本色。

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