生活在哪里?

今天,学校专门请了教研员来指导教学工作,而作为初三老师的我们,自然最关注中考的动向,好为接下来的复习筹划一二。然而,教研员一句很经典的话,让我们陷入了思考,他说,生活需要什么,那考试就会考什么。

然而,生活需要什么呢?我们的孩子们的生活在哪里呢?在那两点一线的距离中,在那一节课四十五分钟里,还是在忘我的手机游戏和肥皂剧中?而这些,在孩子们眼中,是没有生活。农村的孩子,没有旅游,不知道博物馆,没进过图书馆,没听过音乐剧,没看过话剧,他们甚至不喜欢关注球赛,不会当球迷;没看过一场电影,因为小镇里没有电影院。那么,他们的生活里还有什么呢?学校里的一切就是他们的生活吗?

多少年前,只有农村的孩子才有真正的生活,因为他们可以爬山游水,可以田地边捉蜢蚱,可以小溪边钓虾,可以海边捡贝壳,可以山最野煨蕃薯,而现在这一切都随着环境消逝了。学校三令五申,不能去山上湖边危险地带。海边建起了高楼大厦,原来光滑的石子以及活泼的岩头蟹也被埋在了水泥森林之下了。而电脑手机游戏中的虚拟世界,芒果视频中的无聊搞笑,梦幻穿越的唯美爱情充斥了这个世界,父母说,我们孩子很乖,从来不出去乱跑。人宅在家里,思想也宅在了虚幻的世界里了,真实的生活找不到了。

生活还在那里。你见,或者不见,生活就在那里,不悲,不喜。

生活在那用心的感悟中。用心了,即使是一片云,一缕风,也都是生活。今天的轻盈的白云是今天的生活,明天浓墨的乌云是明天的生活;今天清凉的春风是今天的生活,明天阴冷的秋风是明天的生活。感悟中,沧海自在,悲喜自知。用心了,即使是一句话,一盆菜,也都是生活。老师谆谆教诲的一句话,妈妈精心制作的一盆菜,只要感悟到那颗心,生活自然丰厚了。

生活在那积极的思考中。多问几个为什么,就有了探究的动力。风车为什么转,是怎样转的?这个封面为什么要如此设计,这个广告词为什么要这样写,这个地方为什么要放这个东西等等的等等,多问一个自己,然后放手去探究吧,也许你会发现很多生活的秘密。当问题不能解决时,可以存档在脑中,但请绝对不要用“我不会,我不管”来关上探究之门。当你踏上了探究之路,就会发现,生活是如此地美妙。

生活在那广博的阅读中。当我们受外界条件的限制,无法行万里路时,拓展视野的最好方式就是阅读。多读几本书,或者多读几遍书,到不了的地方,我们可以通过阅读到达;做不了的事情,我们可以通过阅读去尝试;没有体味到的情感,阅读中在别人的故事里体味到;扮演不了的角色,我们可以在书本中去体验。阅读,可以带我们走进别人丰富而精彩的生活。

来生活的怀里,或者,让生活住进你的心里,默然相爱,寂静欢喜,是我们自己的生活。


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图来自网络

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