数学三天体验总结

      纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。还是这句话,理论仅仅只是理论,只有当理论和实际相结合的时候,对我们的帮助才是最大的。同样道理数学是来源于生活的,以生活的角度去学数学,自然是最好的。鲁老师就从这一个切入点,展开了这三天的课程。

      第一天鲁老师就提出了测量新长江这个问题。没错,这个问题非常的形象,新昌江就在天音对面。我们先从理论的角度上。提出了一些观点。然后鲁老师再根据这道题目教给了我们全等三角形,相似三角形这些初中的知识。这三天虽然都围绕着一个主题,却每天都是不一样的。 但是,感触最深的还是第三天。第三天我们实际地去测量了新昌江的宽度。同学们测出的数据各不相同,但都在一定误差范围内,还真正让我们感受到了数学的乐趣。对数学的认知产生了新的变化。虽然我本来也是喜欢数学的,但这几天的学习却让我感受到数学没有那么抽象,是实际的存在于我们生活当中的。

        最后当然要感谢我们的鲁大师,你一道题目能学习这些初中的知识卢老师一定做过许多的方案。感谢他对我们的付出。其实,在卢老师的办公桌上就能看出,他是多么的沉浸数学无法自拔。买的书,全是跟数学有关的,网上看的视频也都是跟数学有关的。就连桌上放的一些东西都和数学有关。最后给他点个赞!

     

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