「RIA学习力」《终身成长》NO.21901赵恒(救生圈)

拆页二

来自《第一章 思维模式》

P13 塑造你的思维模式

你属于哪种思维模式?回答以下关于智力的问题,阅读每条并判断同意与否。

1.你的智力属于你比较基本的特质,很难做出很大改变。

2.你可以学习新事物,但你的智力水平是无法改变的。

3.无论你的智力水平怎么样,你总是可以大幅改变它。

4.你什么时候都可以对你的智力水平做出根本性的改变。

问题1和2属于固定型思维模式,3和4则反映出成长型思维模式。你更同意哪种思维模式呢?你可以是两种思维模式的混合,但是大部分人都倾向于其中一种。

对其他能力的看法也是一样。你可以把“智力”换成“艺术天赋”“体能”和“商业技巧”来试一试。

这不仅关乎你的能力,你的个人特质也是一样。请看以下这些关于个性和特点的陈述,判断你是基本同意还是基本不同意。

1.你是某一种类型的人,基本没有什么可以改变这一点。

2.无论你是哪一种人,你总是可以从根本上改变既定类型。

3.你可以换一种方式做事,但决定你身份的最重要的特质并不会真正改变

4.你总是可以改变决定你身份的基本特质。

这里面,1和3是固定型思维模式,2和4反映出成长型思维模式。你更同意哪一项?

这和你之前关于智力方面的答案有区别吗?有。涉及你智力时,你的“智力思维模式”开始起作用;涉及你的个人能力时你的“个性思维模式”就开始运作了----个人能力指你的独立。

个性如何,合作能力如何,社交能力如何,或者是否有爱心。固定型思维模式让你更关心别人如何看待你;而成长型思维模式让你更关心你能否提高自己。


「A1,激活经验」 你更倾向于哪一种思维模式

看看你更倾向于哪一种思维模式。并说说和你在此之前对自己的判断有什么不同。

第一组问题,我勉强选3。

四个问题都是谈智力水平的,我也尝试了换成其他方面的。第一次答案是四个否,因为前两个选项得出的均是否定答案。后两个选择描述的感觉有些“过”了。“总是大幅改变”,总是?还有大幅,这个怎么量化?“任何时候都可以根本性改变”,任何时候?说变就变,七十二变吗?我又确实认为自己可以有所改变,是不是根本性的不太好衡量。但经过努力肯定可以有所改变,而且长此以往的行动从量变到质变会是大幅度的。所以勉强选了3。


第二组问题,我选了3。看到解释知道选的这个是固定思维。我可以换一种方式去做事,但我身上的一些特质,比如真诚、善良、正直,这些有益的是否应该保持?对于沟通交际、合作能力之类的,我是认为自己是可以学习提升的。


「A2,规划运用」 刻意记录你的思维模式转变的瞬间

1)现在,请把你自己放在固定思维模式中,开年上班第一天得知自己今年没有获得加薪,此时你感觉到自己的能力受到了挑战。你会怎样想?你会怎么做呢?

我会考虑自己努力没有得到认可,不加薪那我就付出与薪酬相应的工作劳动就行。刻意不去想这些事,不去和他人做比较。

2)再来,把你自己放在成长型思维模式中,同样开年上班第一天你得知自己没有获得加薪,此时你会怎样想?你会怎么做呢?

先去找人力资源弄清楚为何会有这个情况,是什么原因造成的?如果是他们弄错了,需要补偿给我应得的。如果是考评没有到加薪的水平线,那么找出差距,总结不足。及时调整自己的工作方式和沟通技巧,力争在下一次考评中提高绩效,得到认可,获得加薪。

3)两者对比思考后,哪一种思维模式对你更容易呢?两种思维模式常常会出现相互的转化,当从固定型思维模式到成长型思维模式时,我们将不再有类似“你的能力板上钉钉、一成不变”等想法,而这一瞬间如何变化的,对我们非常重要,请做一个计划,刻意记录那些从固定思维模式转化为成长思维模式的瞬间,这些恍然大悟的瞬间可以很好的帮助我们认识到固定思维模式,有意识的让成长型思维模式更容易显现。

两者对比思考后,我更倾向于选择后者。因为前者我写的时候想不出哪些特点,还对照了一下固定思维特点才写的。而后者“找出原因、及时处理、针对提高、扬长避短、补足短板”,这样的思路已经是我的一种习惯了。用这种思维方式说明我是成长型思维吗?形成习惯性思维之后是否也有其局限性,会抑制成长呢?

我一直觉得自己写东西不太好,因而就算注册了,也没有使用过。总想有计划,找个契机再去动笔。当我开始有所行动,开始先完成后精进的过程,就是一种固有思维到成长型思维的转变。

计划:以后在思考问题的时候画个丁字型的格子,左侧写自己按照现有情况能完成什么结果。右侧对应写一些可以改进、可以补充、可以完善、甚至略高一些的要求。也可以在征求有经验的人意见建议之后写在右侧作为参考。执行计划的时候,按照右侧的执行,完成的时候得出结果。然后把通过执行右侧这些目标和补充所得到的结果与左侧固定思维的结果做个对比,就能找出差异。能够更为直接的分析成长型思维带来的益处。

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