跑步随想

跑步随想_第1张图片
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上午上完一节课后,全校师生一起跑步,我有一些事晚去了一会,我们班的调皮大王王家聪说:“叶老师,刚才周老师凶我们班了,说我们班后排跑的乱。”接着,喜欢接话吧的汪金耀说:“老师,都是因为排头的事,他们一会跑的慢,一会又跑的特快,我们后面的都跟不上。”

孩子就是孩子,他们总是喜欢互相说着、排挤着别人,就是认识不到自己的错误,把原因都推到别人身上。我把这话和孩子们一说,他们有的就点点头默认,有的还笑说:“是的。”一会还又一起玩了。

已经跑了好几圈了,广播也由有节奏感的哨声变成了音乐,孩子们由跑变成了走,我和他们走在一起,当走到第二圈的时候,全校只剩下了我们班,我给孩子们说,男女生分开跑,各跑两圈,跑的齐就回教室。跑不齐的话就继续再跑,女生先在操场站好休息,男生先跑。

男生们跃跃欲试,有的把厚外套赶紧脱掉,有的系系鞋带,有的呢和旁边的人说:“排头的跑慢些,咱跑齐啊。”反正他们都不想被罚,男生跑的还不错,速度适中,两两对齐,不管是从远处看还是从近处看都很齐。当他们从远处跑来时,我说:“男生跑的不错,原地休息。”

女生们整好队伍开始跑起,她们也是两两对齐,步伐一致,我问旁边的男生女生跑的怎么样?汪金耀说:“老师,你看女生跑的太散了,得让她们再跑一圈。”我看看女生队伍,确实如他所说跑的齐,但有点散,就对男生说:“等会让她们再跑一圈。”这时男生们各个都很开心。

女生们跑两圈后站住,我对她们说:“男生说你们跑的不错,有几个同学距离离的远些,有点散,要不你们再跑一圈,赛过男生,怎么样?”女生们纷纷说好。她们就又去跑了一圈。这时我对男生说:“女生跑的不齐,罚她们又跑了一圈?”男生点点头表示同意。

接着我对男生说:“你们跑的齐,回教室休息吧。”男生特别的高兴和满意,因为他们脸上都洋溢着笑容,还有一个同学对我说:“谢谢,老师。”过一会,当女生跑来后,我又对他们说:“男生说你们跑的不错,女生休息。”总之,让他们都开开心心的!

妻子和婆婆处的怎么样,和丈夫有很大的关系,我身边的一对小夫妻和婆婆处的就特别好,当妻子在丈夫身边说婆婆的不好时,丈夫能够心平气和的跟妻子交流,并说婆婆的难处,而当婆婆说媳妇的不好时,儿子又很会劝自己的妈妈,让他们相敬如宾。

我感觉有时和孩子们相处时,也特像这种婆媳关系,作为老师能够心平气和、巧妙的处理好同学之间的矛盾,班级的一些事物,就是一位充满智慧型的老师,这是我处理孩子们跑步时的瞎想!

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