乡村教师要拒绝做井底之蛙

不怕做不到就怕想不到,不怕想不到就怕看不到。                        ——题记

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为中国而教

作为一个毕业两年任职于城乡结合部完全中学高中部的一线教师,我每天过着忙碌而充实的生活。“勤快”的我每天备课、听课、上课自以为大学期间已经拥有了理论知识,工作后只要认真实践就一定能做好教师的所有工作,事实上在身边的大多数人看来我也确实做到了,而且做得还不错,但此次北京之行让我真切的感受到了什么叫井底之蛙。因此我非常感谢为中国而教给我提供了这次机会。

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李茂老师

首先在各位年轻老师教学经验的分享中,我发现教学并不仅仅是我目前所做的因循守旧和初级创新,它的过程是可以丰富多彩的,它遇到困难时是可以多途径求助的,它是有很多爱心人士关心和帮助的。

田茂刚老师的特色书签、演讲集、读书笔记、发表文章让我看到了高中教师不仅仅是在课标和考纲的指导下完成基本的教学任务,学生必备能力和关键品格的培养完全可以同时兼顾。

田老师给学生的“身份证”

李慕妍老师“从一到无穷大”的教育信条让我看到了条件虽然可能会影响我们,但我们可以改变条件。资源是客观存在的,但我们要有发现资源的眼睛,只有善于发现,善于利用,不畏困难才能有所作为。

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李慕妍老师和米雪老师

米雪老师的认真努力、积极所求教学资源让我看到了年轻教师的成长是可以像指数函数那样爆炸式上升的,当然这样的上升是在组织的引导和个人的不懈努力下完成的。

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美丽绽放的米雪老师

张阳英老师在心理学和职业规划方面的坚守让我看到了面对新高考改革,中学生生涯规划课程我们不能把自己放在一个看客的位置上,只有去学、去做才能在新时代勇担使命。

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担当使命的张阳英老师

朱燕萍老师的传统文化课程和旅行之旅让我看到了作为乡村教师我们虽然生活清贫,但也可以带领孩子们感受传统文化的魅力,利用假期在旅行路上丰富自身阅历。

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气质担当朱燕萍老师

周春勇老师的无时不笔记和乡村贵族学校设想让我看到了听讲座坐第一排、想录音二次整理并非我独有的不正常行为,乡村教师、乡村学生、乡村学校并非生来就应该落后。唯有在正确的路上不懈努力才能迎来诗和远方。

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认真笔记的周春勇老师

陈加贝老师的绝知此事要躬行让我看到了执行力的不可或缺。

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加倍努力加倍收获的加贝老师

杜珍老师、周春勇老师和袁斌红老师的选择与放弃让我看到了乡村教师的教育情怀与师德大爱;叶慧敏老师、陈翠兰老师和李新华老师的深思与呼唤让我看到了乡村教师的真情与沉潜;赵新远老师和陈永吉老师的创新之举让我看到乡村学校缺的也许是钱但更是好点子;孙金梅老师、庄义老师和周亚菁老师的敬业让我看到了年轻教师的“能配位”;李美玲老师和刘巧老师的热情待人、热情工作让我看到了年轻教师的激情与活力;段仕平老师、张建华老师、马磊老师和王富军老师的年轻有为让我看到了我们不能以“还小”作为无为的借口。

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优秀的年轻老师们

几位指导老师的金句良言更是让我看到了名师指路的导向作用。我很庆幸能参加本次活动,并得到南姐和各位导师的指导。

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良师

孙明霞老师“不忘初心,坚守最初的一份梦想”的希冀让我看到了前辈对我们的理解与关爱,那我就应该努力完成自己最初的教育梦想,做真正地对这个社会有贡献的人,努力向“教育家”的方向奋斗。

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理想导师孙明霞老师

李茂老师“研究学习和不畏前程”的建议让我看到了教育工作者的终身学习观。我们应做到理论指导实践、重视教研相长并洒脱地践行教育设想,完成教育使命。

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教研导师李茂老师

袁炳飞校长关于优秀教师“五个力”(透视力、价值力、设计力、建设力和幸福力)的总结与成果展示的三个建议(观点和故事、概貌和重点、独特和感动)让我看到了成长——我还在路上,只有拥有了足够的加速度和内驱力,我才能迎难而上迅速成长。

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人生导师袁校长和孙老师

舒绍林的“怨没有用,一切靠自己;用行动改变存在,让每个存在都精彩。”的建议与忠告让我看到了乡村教师的坚守与拼搏,我要努力拼搏,在思考中探索,在探索中创新,用创新的行动构建精彩的存在。

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人生导师舒绍林校长

王雄老师“成长为不可替代的专业素质过硬的教师、研究人与爱己所爱学会共处”的建议让我看到了教师成长的社会属性。我要紧跟时代步伐成为当代而非过去需要的专家型教师,我要在研究中自我发展、发展学生,我要更加合理的处理人际关系并非单纯的追求平民圈交流法则。从而加速良性发展的步伐!

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人生导师王雄老师和李茂老师

张世宗老师的“玩中学”更是让我看到了教具制作在农村教育工作中的重要作用。这给我在制作教具方面的努力打了强心剂,同时也提供了新思路。

张老师带我们做的教具之一

名师指方向,小兵快步行,在接下来的日子里我一定要不负希望快步前行。

荆攀老师的雷厉风行让我看到了公益工作者的高效与责任感。

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极具责任感的荆攀老师

王南老师的兢兢业业让我看到了恭喜工作者的担当与执行力。

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兢兢业业的王南老师

徐佳慧老师的热心敬业、忙而不乱让我看到了为人师表的镇定与从容。

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敬业的徐佳慧老师

刘畅老师的无私帮助和辛勤付出让我看到了师者风范。

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热心的刘畅老师

施圻老师的默默奉献让我看到了公益工作者的大爱与情怀。

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默默奉献沈施圻老师

在会议结束后帮忙恢复场地的过程中,我又一次看到了为中国而教的工作人员们的辛苦与忙碌,我很庆幸自己留下来看到了,并帮忙了。

为中国而教,不仅仅是我一个人在挑灯备课,也不仅仅是像我一样的乡村教师在日夜奋战,还有更多的人在支持着我们。感谢为中国而教让我看到这一切,我能想到的一下子比原来多了好多好多,那么我们就不能固步自封,假装农村限制了自己的视野,清贫限制了自己的想象力。我们要拒绝做井底之蛙,只要这样才能教出展翅大鹏。

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