学完《看云识天气》

这两天把《看云识天气》讲完了,我把第一自然段拉长讲了很多,喋喋不休;再把第三自然段抓了好几个句子,背诵。对于晴朗的云,我们都比较喜欢。我最喜欢的那个句子,光和影,读读背背反复多次,以至于数学课代表都能自然地在日记用上这个句子。学习看云,当然要写云。于是当晚的日记就是“云”。一字题目,没有提示,也不啰嗦,就是一句话:“今晚的日记”云“!"

今儿个,一如既往地坐下来改日记——看看改改,忍不住就抄下来一些我喜欢的句子,所以,今天的日记改了很久,到下午才改完,而且,心有所属时候,歌儿也可以不听了。

吴思铠作品:

假如你一不留神,它就会变成另一朵云,让你找不到它。

张镇羽作品:

它很吝啬地变幻自己,从来不展现真正的自我。

五颜六色的彩云,为何如此妖异,散发着诱人的光芒,引得万物都驻足观看?不得不说,如果当一个失败或受到打击而垂头丧气的人,看到这幅画时,必然重燃希望,鼓舞斗志!

吴彤勋作品:

天如碧海,云像海上的轻舟,静静地,轻轻地飘荡,生怕那大海的酣梦被惊醒。云像金鱼,像白鲸,像骏马,它们互相碰撞,互相招手,既不愿亲近,又不愿分离。

王艺娜作品:

云,这会已如一位普化众生的观音一般端坐在莲花座上,这才一会没见呢,这又变成了佛祖身旁的展翅大鹏——

陈茵作品:

如轻纱般在空中飞舞,纯洁如精灵般完美。不同的形状,不同的美丽,是童真,是思念。

官丹丹作品:

十分钟情于雨前黑压压的云,凝成一大片,颜色深深浓浓地化不开。一条长长的裂痕,似乎待会就是雷问世的地方,曲曲折折地在眼前奔腾翻涌 ——不希望它劈到别人,却一面享受这这令人恐惧的快感,一种心理压力逐步变为近乎极致的享受。趴在窗口,云里哗哗而来的雨时大时小,予人一种想下楼去淋个够的疯狂。静下心看书时,茶的悠香遇上滴滴雨声,窗外阴暗翻滚的浓云,映着着昏黄的灯光。惬意。

吴丁如作品:

感谢像薄云一般默默无闻的父母,帮我战胜厚厚云层的困难。阳光便会洒在你身旁,温暖你的心,然后,我学会感恩与坚持。

卓琳淞作品:

说真的,学了这篇课文之后,我惊讶地发现,每天在我们头上飘过的,不是云,是一幅绚丽多彩的画卷。这要是在春天,我会捡起一团木棉和云朵对比,我想,绝对是云朵更加漂亮。

江丹妮作品:

小时候,我会很好奇地问妈妈:“妈妈,如果坐飞机的话,能不能打开窗户,抓一把云放在瓶子里 带下来呢?”妈妈笑着说:当然可以。’’

我便一直幻想着有一天能坐上飞机,抓一把云下来。瓶子里的云,也很多次地闯入儿时我的梦境。”

林铭作品:

夕阳,一片通红;星光,给漆黑的天几分宁静。月亮高挂在空中,把它微弱的,金色的,浪漫的光 撒向大地。夜,不再孤单。

要是那几朵轻飘飘,洁白的云不飘过来,我就不会在意这美丽的景色了!

金色的月旁,飘着一朵朵云儿,正嬉皮笑脸地打闹,紧紧地抱着,不停翻滚儿。几朵略带几金色的 云儿合为一体,巨型云儿向月儿飘去。这美丽的大地,怎能失去金色的月光?我心中略有所担忧。

但,云儿终会覆盖在月儿上。很快,月儿就被挡住了。不!没有挡住!月光透过了云,依然撒向高 兴的大地。

月光,就算没有阳光那么刚烈,但她的坚强,也会穿透云彩!

月光下的云,是那么美,它不再是洁白的,也不是红彤彤的,它是金色的,耀眼的金色!一个圆 环,金色的云环,比其他的一切都要美丽!那个云环中间有着一个金色的月亮,散发着光芒,云环呈金 黄色,十分耀眼,在与白云,黑色的天相比,它的美,简直让人叫绝!

美丽的云环,给漆黑的天空添上几分浪漫!

徐雅娴作品:

端坐在窗前,拨开几片青绿的叶儿,静静地凝望着那片蒙上灰的白色,独自呓语。

那灰灰的白,是三年级时买的棉花糖吧?怎么也落了尘呢?是画画本上的白色纸张吧?怎么也变旧 了呢?是数学课上偷偷传的纸条吧?上面模糊的铅字怎么幻化成了灰?散尽流失在岁月里。

晚霞的金光一点点爬上了云层,镀上一片光影,抹去了陈旧的灰色,浅淡的微光,映出一面干净的 天。

璀璨的光芒被云层轻轻掩住,露出了那抹柔和的水蓝色,淡淡的紫色,雾一般轻柔,一旁浅淡的灰 白,也融了进来,像一幅雾气织成的烟水画呢。哦?渗进了一丝霞红?像少女脸上浅浅的绯红色,含羞的 颜色。

云亦是一块白色的画布,任由你挥洒颜色,但无论多么美,终会褪去,不留一丝痕迹,好像从未存 在。

它也会变噢,从白色的画布变成一块块白色棉花糖,或是轻纱似的薄雾,不然就是大片大片精致的 十字绣了,绘着晴空的颜色。

稻田握着炊烟,画出了蓝天。

画纸便是那软软的云,打个响指会有个小精灵冒出来吗?吹个口哨会飞来一朵白云座驾吗?童话里 的天使是藏在厚厚的云层里吗?

……那白色的云是牛奶巧克力化成的吗?

……那白色的云层是棉花糖做的吗?

……我们的守护天使躲在云层里吗?

……云后面是星星的家吗?

那个叫童年的孩子在云里睡着了吗?

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