2017.08.20专栏留言

        感叹老师的写作一环套一环,每个节点之间连接的紧密,看似每个都不可或缺,这也是老师说的写作难也很难,这里包含很多单独的技能,每个技能串起来再熟练直至精通。必须至少经历一次技能逐步成长的过程,那几乎是学习其他技能的基点。

      反思我现在几乎没有精通的任何技能,曾经我想让自己的英语达到流利的阶段,可几经拿起几经放下,每一次放弃是对自己的一次彻底的否定,一个内心的希望都守护不了,那种懊恼的心情现在每每都能回忆起来,一种很深的失望和无奈。延续这样的模式,从没经历由笨拙到熟练的过程,每次想学一样新技能,会重复一种思维路径:匆匆开始---发现很难---支撑几天---累了说服自己不适合。这么多年下来,还总在纠结自己到底适合做什么对什么感兴趣这样的无解的问题上。如果是现在,首先我会彻底了解英语学习的最终目的,我觉得流利表达能阅读是现代人的标配,那我会根据自己目前的能力制定计划,单词掌握到一定量的时候,找机会说听,再不拿没环境做借口,清楚困难的等级,耐心面对,任何一项有意义的技能都不能被低估,肯定不是学一学就以为够了,循序渐进,做到了然于心。

      我还有很多其他的兴趣,至少学会一门乐器,服装搭配,配音这些技能,快速入门,掌握最少必要知识,耐心面对,精进前行。

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