迷茫必修课

迷茫

在人生的各个阶段都会遇到的难题

就像我们人生的必修课一样

它随时质问着我们的人生

逼着我们思考——怎么活着

刚大学毕业,告别学生时代。面临独立生活,开始工作,融入生活等各种问题。然而迷茫的课程远未结束,愈加困难。

回看学生时代

心想,若重来一遍

要学更多,更好

但,关于迷茫,我们难以在学生时代,理解它更多内容。


学生时代,特别爱追问生活的终极意义是什么?

正如“祖国尚未统一无心学习”一样

有一个关注的更大的概念,让目前寸步难行。如果不知道我为何而存在,那么我们存在要做什么呢?

这是一个“什么样的事情是有意义”的问题,是一个和价值观科学相关的问题。许多人在迷茫时,都能或多或少有一些,比较空的想法,这就是哲学方向的思考。

但是大家几乎都没有深究,也没有理论体系。最后都成为“人呐……就是……”这样的感叹。

以后有机会可以专门记一下关于哲学方面的思考。


人在不明白“我们为何存在”的时候,实际上一点都不影响我们怎么生存。

我们造出来的机器人需要知道他自己为何存在吗?只需要接受指令就可以了嘛。

人似乎高级一点,不明目的事情,很难去做好。但谁又知道我们的“目的”不是基于某种指令而产生的。

自然界给我们发指令,你要生存,要保持自然界的平衡关系。人类社会给我们发指令,你要生产,要满足某种需要。

当我们必须要追问自己的意义和目的的时候,也许必须找一个高于我们维度的事物,我们就要满足他们的需要。但是内心又不甘:我难道就不能自己做主么?我要实现自己的意义!

再讨论人的价值的时候,就有了两个方向:社会价值和自我价值。


然而这是一个特别混乱的问题

社会的需要非常多,我们要满足哪个?

而个人需要不仅由我们的个人需求决定,往往这些需求,也是社会需求的产物,同时又组成社会需求。

这样看来,似乎我们有了无限的可能,我们可以改变世界。


我们年少时,多少有一个关于“世界”的梦

我们在这个“世界”里发挥着至关重要的作用,这个“世界”也全如我们所想的样子。

后来有不少人只剩下“没能改变世界”的遗憾。

这里面不被大家注意的是,我们心中的“世界”(A)和没能改变的“世界”(B)是两个不同的概念。

B其实也是我们想出来的,只是一个不太如意的版本。

真实环境可能永远也无法被我们感觉到,它是由无数个A融合、演变、互斥、交织而成的。B只是其中一部分有很多共同点的A碰撞演变形成的。


人们在社会生活中,日复一日地做着各种各样的工作。

我们人类的生活好像很富丰,实际社会环境中的工作,和动物的日常觅食区别也不大。

我们曾这样解释货币的诞生:

刚开始大家都物物交换,为了方便各种不同的东西的交换,产生了一个等价交换物,那就是货币。它从商品中分离出来,作为交换用的商品。

在现代社会中,我们交换的东西不仅仅是那些,看得见摸得着的,吃的用的,还有各种各样的服务,还有服务的服务。

我们不是像动物一样简单的觅食和繁衍。我们把许多生活需要的生产,交由社会上的部分人,相互协作得到更好的生活水平。

我们能直接进行所需的资源物品服务的交换吗?当然,你必须参与到社会的协作生产中,在这个大协作网中获得资源,然后再从其中获得所需。

社会就像是一个生物,一个庞大的,我们无法感知的生物。


我们会在工作,生活,情感,学习任何一条路上不知所措和迷茫

社会依然运作着,我们只是在质疑反思现在,

这不知觉的,给我们开启了一个,更大的视角。我们不是在某条路上,而是在选择道路。

面临未知和无穷多的可能,这似乎不是,该由我们来决定的事情。

我们上一层的“指令”,事物的运作规律,会自然而然给我方案吧。


迷茫

我们不应该是等待,或是随波逐流下去

更进一步认识自己

更进一步认识环境

那条属于你的路,一直在等你。

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