“隔代教养”与“亲生亲养”的“是与非”

随着”二胎“时代的来临,

在孩子教育尤其是隔代教养问题上 ,我想所有的父母都曾经纠结过。


甚至因为教育理念不同,还会爆发家庭矛盾,尤其是三代同堂的家庭。

矛盾大多也源于教育方法的分歧,夫妻双方倒还容易协调,

主要是老辈人和 年轻人 的分歧难以调和,是有着时代的鸿沟的。


”隔代亲“的现象使得大多数的爷爷奶奶都会过分宠溺孙辈,以至于孩子过于娇惯、蛮横。

这自然和年轻人培养孩子” 独立自主、有责任有担当“的理念背道而驰。

生活中,”母女“”母婿“的育孩大战每天都在发生着

“隔代教养”与“亲生亲养”的“是与非”_第1张图片


“吃饭追着喂” VS“自己吃才可贵”


YY有个4岁的女儿,平时孩子都是YY和自己母亲照顾。

关于孩子吃饭的问题,YY和自己的母亲存在很大分歧。

每次女儿吃饭都要外婆追着喂,边跑边嘻嘻哈哈,不小心还会呛着。

YY想把孩子培养成独立自主,将来有担当、有责任的人。

因为她自己的弟弟就是从小被父母娇惯、现在长大了缺乏独立能力,

所以她非常抵触母亲的这种方式,她从来都不会追着孩子喂饭,认为自己坐在餐桌上独立把饭吃完的孩子才是乖孩子

如果孩子吃着饭跑出去了,她会告诉她你如果不回来好好吃饭,就没得吃,而且还会受到”罚站“的惩处。

外婆在这个时候总是看不过去,心疼的不得了,然后就是不停的数落YY狠心,不懂得疼小孩。

而这个时候,小孩子感觉有人撑腰就会不愿意配合惩罚,

这样的结果直接导致YY和母亲激烈的争吵起来,吵得凶了,外婆还闹着要回老家。

最后,总是女婿出来圆场才算过去。


其实,像YY家里因为吃饭问题爆发矛盾的家庭不在少数。

诚然,老人对于孙女的疼爱是好心、爱心的体现,但是这种没有“是非”、没有“原则”的爱也会使成年人迷失,更何况是孩子呢。

YY对孩子的惩罚固然是严苛的,但何尝不是“恨铁不成钢”的珍爱呢!


“势同水火”的教育理念


明明是个5岁的小男孩,爸爸妈妈是大学同学,属于自由恋爱在一起那种,毕业后俩人一直忙忙忙。

直到32岁才顾得上要孩子,刚怀上没多久,外婆就急不可待的要跑过来照顾,本来明明爸爸是想让爷爷奶奶来帮忙,

但是外婆说自己女儿怀孕,别人她不放心。当然,孩子生下来也自然是外婆带大的。

外婆非常强势,她把家打理的干净整齐、对于小夫妻俩和外孙照顾的无微不至。

明明爸妈的朋友和同事都羡慕他们有个这么好的长辈,让自己省了不少心。可以安心的工作。

而实际是“家家有本难念的经”,明明家也有。

由于女婿的性格很好,虽然外婆很强势,在生活中倒也相处融洽,唯独在孩子的教育问题上,简直是势同水火。

外婆虽然对小夫妻俩老是挑三拣四,这也不对那也不好,但是对待外孙确是言听计从、宠爱有加。

而明明因为有太上皇的宠爱,所以总是以自我为中心,和别的孩子玩总是喜欢抢别人的东西,不给就打骂别的孩子,

别的家长过来劝解,他甚至会对着大人也大喊大叫,

而且连妈妈的话也不听,还总是说一些让妈妈伤心的话。

这种情况一旦被爸爸发现就会爆发内战,爸爸在批评明明的时候,明明总是朝外婆身后躲,外婆也总是护着他。

有时候爸爸把明明抱到自己房间锁上门,然后罚站打手心,明明总是扯着嗓子哭喊,外婆就在外面不停的拍打房间门。

有一次,当惩罚结束,房间门打开后,外婆竟然冲进去打了女婿一巴掌。

女婿直接离家出走好长一段时间,后来,明明妈妈好说歹说才把他哄回来。


在明明的故事里,外婆的爱也是爱,爸爸的爱也是爱。但当两代人的爱在一个孩子身上产生碰撞的时候,我们是否能冷静下来,

理性的分析,如何把两种爱融合,取长补短。让孩子既感觉到亲情的温暖又懂得做人的真理,这才是孩子之幸,家庭之福吧!


因为人来到这个世界,一开始是没有“是非观”的,

是非观”指导人的行为习惯,告诉你“”与“错”,

所以我们要想培养孩子良好的行为习惯,

首先需要帮孩子树立正确的“是非观”,在平时的生活中时刻引导和提醒。

这才是我们应该给予孩子的“大爱”,才是真正对他们的“好”。

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