拆书《为热爱而活》,让你提高做事效率和成功率

文/迟以恒

‖ 2017坚持日更 第93篇

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1、我们在出现一些重要的选择,或是挑战一些有难度的工作时,总会不由自主的担心者,害怕那,显得焦虑不安。

苏芒在《为热爱而活》这本书中告诉年轻人:“职场上,你的感受只是你自己的事情,不要拿他和别人说事,有你怕的事情,在你开始做的时候你会发现,根本没有那么可怕,担心和害怕只是存在于你脑袋里的懒惰想法,做的时候,你才知道只有行与不行,可做都没做,谁说你不行。”

2、例子:昨天我自己上的公开课非常成功。课堂结束之后,我问孩子们你们喜欢今天的课吗?孩子们一个个扬起充满自信和喜悦的小脸庞。齐声欢呼:“喜欢!”

有本来是过来随便听听的孩子说:“英语真是太好玩了,我想要学英语了!”

还有个孩子说:“老师你再上一节课吧,我们不想回家。”

而我在最初准备开公开课时,非常地惊慌失措,甚至一度想放弃培训班,特别想取消上公开课。只要动动我的手指头,在家长的微信群里说:“公开课不上了”。那我就解放了!

可是我没有,我非常庆幸自己坚持下来了。我非常庆幸自己及时的摆脱焦虑症情绪,投入到积极应战的准备工作中去。

面对挑战,我是怎么做的呢?

一是明确目标。我的目标就是7月3号上好公开课,吸引学生的注意力,让孩子们拥有良好的体验效果。

二是明确目前与目标之间的差距。我知道自己会上课,会上语文课也会读英语,只不过没有少儿英语阶段的经验。

第三,不惜一切代价去寻找解决方法。最关键一点是放弃你的面子。

思想准备:我发现焦虑一点用处都没有,只会浪费时间。而且我也想到了最坏的打算。就是我讲的很糟糕,但是,家长们又基本上听不懂英语。我担心什么呀,我只要自然的展现出一个教师的风采就是没有问题的。而这,有过一年多教学经验的我,完全可以做到。

实际准备:我通过寻找网络视频,还有其他网络资源来备课。其实上真的在淘宝网上就能购买到完整配套的ppt课件和音频资料,甚至还有动画。我先通读教材,熟悉教材,熟悉这些教学资料。

只要自己对教学的内容非常的熟悉,加上,有趣的教学活动,用亲切活泼的语言与自然的教态展现出来,那就是没问题的。

最后一点是刻意练习。我写好了逐字稿之后,开始刻意练习。我不止每天研究教材,自己试讲一个小时,我还在睡觉之前以及其它空闲时间会在脑子里会过一段。想象着家长坐在后面,学生也坐在后面,自己站在前面讲课的样子,自信满满的,声音洪亮的,充满激情的讲课的样子 。

当是公开课的日子如约而至的时候,我自信满满的走进课堂,开始了我自己的第一堂小儿英语公开课。结果也如预料中一样,自己教态自然,课程的流程非常顺畅,活动非常有趣,最终博得了孩子们一片喝彩,孩子们欣喜不已。轻轻松松的在快乐游戏活动中学到了英语,掌握了第一课的内容学习。

瞧,我就以自己的实践经验完美的演绎了这一句话的精髓。

3、你害怕你焦虑,这都只是你一个人的感受,并不是所有的人遇跟你同样的事情都是像你这样的想法。

你要确定这件事是肯定有人能做成的。那这些人是怎么做到呢?

你就应该像这类人学习,勇敢地走出第一步,接下来就会发现根本就没有那么难。甚至做完之后,你会发现原来困难只是一个纸老虎,你怕它,它就显得很恐怖很嚣张;你如果不怕它,它其实根本就不是个事儿!

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