樊登小读者张志斌【357】是什么力量让这个孩子拿着ipad不玩游戏?

2019-4-12  HL357

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张志斌

樊登小读者认证讲师

陪你一起快乐运营樊登小读者!


我专注书写有关樊登小读者运营的文章,已连续书写357篇。

现在家长比较头疼的一个问题是,孩子拿着手机、ipad打游戏,经常因为此搞的亲子关系恶劣。

我们每天喊着不许玩游戏,却收效胜微!

有什么方法可以帮助大家解决这个问题呢?

昨天又一位得书友让我们更加坚定了信念,我们真的可以帮助孩子从游戏中解救出来!

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看完反馈,你会发现,樊登小读者可以神奇地帮助孩子们远离游戏,回到纸质书的阅读上来。

这其中的原理是什么呢?

我们首先要清楚,对于孩子一开始来讲玩游戏和看樊登小读者是一样的,因为人天生有好奇心,差别是一个无营养还有伤害,一是有营养而且功效巨大!

为什么樊登小读者可以替换游戏呢?

这里边有一个“替换原理”。这个原理在《习惯的力量》里边有讲。

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我们来看看孩子们拿手机玩游戏的原理。

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孩子拿到手机时会有一种心里暗示,他会感受带给他的愉悦。

手机里的游戏,我们不可能说不让孩子玩,事实证明你越不让孩子玩,孩子玩的越疯。就如同大禹治水“宜疏不宜堵”的方式,来帮助到孩子。

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我们把手机里的游戏,换成有营养的樊登小读者,这时既满足了孩子拿到手机时的愉悦感,又解决游戏没营养甚至毒害的问题。

接下来你可能会问孩子每天拿着手机看小读者,担心孩子的视力问题。

你提的这个问题很重要!

樊登小读者在一开始做产品设计时就考虑到了这个问题,我们通过三个维度来解决这个问题。

维度一: 技术解决

每个视频时间在10-20分钟,解决孩子过长时间停留在手机的问题。

维度二: 讲师引领

我们的老师在讲读书籍时,都会有意识的把孩子引导纸质书的阅读上来。

维度三: 工具提供

我们有时不知道怎么陪孩子看书,玩书,探讨书。我们为没本书做了【口袋秘笈】。这个是一个超级强大的教案和活动工具。很多老师拿来直接做教案。

看完这些你是不是知道了,樊登小读者是一款手机APP,但小读者的目的并不是让大家过多的停留在手机上,而是让孩子们回到纸质书的阅读上来!

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昨天大家一起做家长读书会,听到樊登老师说的这么一句:阻碍孩子发展的只能是父母的眼界和格局!

所以一定不要做孩子的猪队友,一定努力做孩子的神助攻!


“樊登小读者”APP介绍_腾讯视频

每个家里都有一扇帮孩子进入未来精彩世界的大门!

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