C语言|博客作业03

|这个作业属于那个课程|C语言程序设计II|

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|这个作业要求在哪里||

|我在这个课程的目标是|<掌握计算分段函数,关系运算,if-else语句,格式化舒服函数scanf()等>|

|这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|<帮我了解if-else语句如何应用>|

|参考文献||

1.PTA实验作业

1.1本题目要求计算下列分段函数(的值:

f2-11

注:可在头文件中包含math.h,并调用sqrt函数求平方根,调用pow函数求幂。

输入格式:

输入在一行中给出实数x。

输出格式:

在一行中按“f(x) = result”的格式输出,其中x与result都保留两位小数。

1.1.1实验代码截图

 1.1.2数据处理

用了x和y两个变量,表示x和f(X),并运用scanf()函数。

1.1.3 PTA提交列表及说明

 

 Q1:总是掉一些标点符号或者单词缺少字母。

1.2

为了提倡居民节约用电,某省电力公司执行“阶梯电价”,安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”:月用电量50千瓦时(含50千瓦时)以内的,电价为0.53元/千瓦时;超过50千瓦时的,超出部分的用电量,电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。

输入格式:

输入在一行中给出某用户的月用电量(单位:千瓦时)。

输出格式:

在一行中输出该用户应支付的电费(元),结果保留两位小数,格式如:“cost = 应付电费值”;若用电量小于0,则输出"Invalid Value!"

1.2.1实验代码截图

 

1.2.2数据处理

用了x和cost两个变量表示电量与应付电费。利用了if-cost语句。

1.2.3PTA提交列表及说明

 Q1:没有加x小于0

1.3

模拟交通警察的雷达测速仪。输入汽车速度,如果速度超出60 mph,则显示“Speeding”,否则显示“OK”。

输入格式:

输入在一行中给出1个不超过500的非负整数,即雷达测到的车速。

输出格式:

在一行中输出测速仪显示结果,格式为:Speed: V - S,其中V是车速,S或者是Speeding、或者是OK

"

1.3.1实验代码截图

 

 

1.3.2数据处理

用了if-else语句,总的来说比较简单。

1.3.3PTA提交列表及说明

 

 没有仔细,缺少标点符号或者字母。

。阅读代码

找一份优秀代码,理解代码功能,并讲出你所选代码有点及可以学习的地方。

 虽然看不懂,感觉很厉害。

3。学习总结

|周/日期|这周所花的时间|代码行|学到的知识点简介|目前比较迷惑的问题|

|9.16~9.22|6h|20|初步了解编程|如何编程|

|9.23~10.6|6h|30|学会markdown语法和博客园|单词在编程中的意思|

|10.7~10.11|7h|70|学会if-else语句和scanf函数|如何使用while语句|

3.2 累积代码行和博客字数

|时间|博客字数|代码字数|
|9.16~9.22|700|20|

|9.23~10.6|2000|30|

10.7~10.11|3000|180|

 3.3学习感悟

初步了解了编程,希望自己能学的越来越好。

 

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