C语言I博客作业03

问题 答案
这个作业属于哪个课程 C语言设计ΙI
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/8717
我在这个课程的目标是 完成C语言作业,学习更多的C语言知识
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 自己学会找资料,完成一些一些更难的题目
参考文献 https://www.cnblogs.com/linli069/p/9713863.html

1.PTA实验作业

[](https://img2018.cnblogs.com/blog/1808991/201910/1808991-20191011163443345-598386239.png

(1)7-2 计算分段函数

实验代码截图

C语言I博客作业03_第1张图片

数据处理

该题目定义了x,y两个双精度浮点型变量,定义变量后接受输入数据放入x,添加一个数学函数,之后用if-elseyu语句执行就可以了。

PTA提交列表及说明

C语言I博客作业03_第2张图片
之前一直是编译错误,后来发现是少了几个符号如乘号老是忘记打,之后检查后才发现这些错误,纠正后就正确了。

(2).7-4 阶梯电价

实验代码截图

C语言I博客作业03_第3张图片

数据处理

先定义x与cost两个双精度浮点型变量,输入x,用if-else语句进行执行,然后注意x小于的情况,按步骤输出就好。

PTA提交列表及说明

C语言I博客作业03_第4张图片
之前的每一次提交都是编译错误,还有每一步都要输出,这个我弄了好久,最后x小于零直接输出,就好了。

(3).7-5 输出三角形面积和周长

实验代码截图

C语言I博客作业03_第5张图片

数据处理

首先定义a,b,c,这三个整型变量,然后定义s,area,perimeter三个双精度浮点型变量,然后这个题目还得要一个数学函数#include,然后根据题目给出的公式进行以及if-else语句进行编译就行了。

PTA提交列表及说明

C语言I博客作业03_第6张图片
之前编译错误,然后到后来就是部分错误,然后发现无法构成三角形中的语句中单词错误了,还有就是%d打成了d%,修正后就没事了,做题还是要细心点的好。

2..阅读代码

C语言I博客作业03_第7张图片
这是一个简单的分析成绩的代码,这个程序的内容基本上是我们学过的,运用了我们学过的if-else语句,定义了score,还运用了&&这个符号,这个代码可以直观的让人看出一个人的成绩与优秀程度的关系,这个代码的确挺简单的,但是格式方面还是可以学习,以及一些我们之后要学习的符号。

3.学习总结

(1).学习进度条

周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
第一周 2小时 49 Markdown语法
第二周 2小时 68 华氏温度的转换
第三周 4小时 89 if-else从句

(2)累积代码行和博客字数

C语言I博客作业03_第8张图片

(3)学习感悟

C语言真的是一个特别特别烧脑的课程,但是如果认真学了或者是用心去做了,就会觉得写代码很好玩,上C语言课更是一刻都不敢分心,感觉一旦分心就会听不懂,本来这个学科光靠上课听了自己也不会懂多少,还需要自己平时多多练习,经过这几次的作业来看,对于C语言的作业也是熟练了许多,一些简单的问题也能快速解决了,完成作业的效率也提升了,所以C语言还是要努力学,多刷刷题。

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