C语言I博客作业03

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8715
我在这个课程的目标是 学习好C语言这门专业,编程更加熟练
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 通过学习各种语法markdown让我实现目标
参考文献 《C语言程序设计》,知乎,百度

1.PTA实验作业

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1.1阶梯电价

1.1.1贴图

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1.2数据处理

首先这是一个分段函数,按不同的阶段去收费,我们要先把函数表达式分段表达出来,再将其转化为数字语言,其中就要用到if-else语句

1.1.3 PTA提交列表及说明

C语言I博客作业03_第3张图片
第四道题花的时间最久,一开始不知道从哪里下手,再加上自己的粗心大意,老是忘记分号,忘记空格还有一些print后面未加f等由于粗心造成的小错误。

1.2输出三角形面积和周长

1.2.1贴图

C语言I博客作业03_第4张图片

1.2.2数据处理

此问题是计算三角形的周长与面积,首先要判断能否构成三角形,要用到if-else语句来判断,然后后面就是超出我能力范围的东西了,在询问同学后才清楚。

1.2.3 PTA提交列表及说明

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由于自己的粗心,不断出现编译错误,慢慢找错误,更正,后面是部分错误,再到后来才将其改正。

1.3三天打鱼两天晒网

1.3.1贴图

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1.3.2数据处理

这个问题涉及到余数,百度了一下余数要用。且防止余数是0,要用到双竖杠,语句还是if-else。

1.3.3 PTA提交列表及说明

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这是一个很有趣的题目,但是上手还是有点难度的,在向同学取经之后,尝试了一遍之后,出现了编译错误,在同学的指点之下,完成了题目。

2.阅读代码

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这一题是我们最近学习的题目的类型;这一道题的题目是;高速公路超速处罚,按照规定,在高速公路上行驶的机动车,超出本车道限速的%10则处200元罚款;若超出50%,就要吊销驾驶证。要求我们编写一套程序根据车速和限速自动判别对该机动车的处理,这个题目对于超速的人的处罚方式类似于分段处罚,超过极限的百分之十的处罚200,超过上限百分之五十的就要吊销驾驶证。其中运用了if-else的语句,这个程序的难度为一颗星,应该不会特别的难。但是还是有一些地方是我不能理解的东西,以我现在的水平我还不能很自然地从程序中直接看出他的目的。还是要更多的学习练习才能掌握,我现在最大的问题就是不能够看懂要求,把他变成程序语言。尽力了。。。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
3/9-3/15 三天 200 分段函数,if-else语句 还是不熟练,不知道怎么去开始一个编程。

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3.3学习感悟

学习C语言也有一个月了,除了比以前更加细心感觉自己也没啥进步,可能就是所谓的万事开头难吧,相信自己慢慢来,关于编程我有一个很大的疑问,为什么其他同学可以独立的自己敲出那个程序,但是我自己就不能独立完成,有点迷。。。

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