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英语语法

发表于: 2012-09-26   作者:bsr1983   来源:转载   浏览次数:
摘要: 第一章 句子分类及基本句型(Sentence Type and Pattern) 一、句子分类 1.结构分类 英语的句子在结构上可分为简单句、并列句和复合句。 1)一般来说简单句只有一个主语和一个谓语,但有的简单句中也可能会有并列主语或并列谓语出现的情况。 2)并列句是由两个或两个以上的简单句用并列连词连接构成。常用的并列连词有:and(和),or(或者,否则),but(但是),so(
第一章 句子分类及基本句型(Sentence Type and Pattern)
一、句子分类
1.结构分类
英语的句子在结构上可分为简单句、并列句和复合句。
1)一般来说简单句只有一个主语和一个谓语,但有的简单句中也可能会有并列主语或并列谓语出现的情况。
2)并列句是由两个或两个以上的简单句用并列连词连接构成。常用的并列连词有:and(和),or(或者,否则),but(但是),so(因此),while(而),for(因为),not only...but also(不但……而且),either...or(不是……就是),neither...nor(既不……也不)。
3)复合句通常是由一个主句加一个或一个以上的从句构成,从句可根据其在复合句中的作用分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。
注:一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起。
2.用途分类
英语句子在用途上可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
特别提醒:
1)陈述句可以使肯定句,也可以是否定句。
2)疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
a)用yes或no来回答的疑问句是一般疑问句。一般疑问句中的助动词或情态动词要放在主语之前,形成倒装语序。通常情况下,一般疑问句的目的就是为了得到另一方的确认。
b)针对句中的某一部分提问的疑问句是特殊疑问句,常用引导特殊疑问句的疑问词有:who(“谁”,主格,针对主语提问),whom(“谁”,宾格,针对宾语提问),whose(“谁的”,针对定义提问),which(“哪个,哪些”,针对主语、宾语或定语提问),what(“什么”,针对主语或宾语提问),where(“什么地方”,针对地点状语提问),when(“什么时候”,针对时间状语提问),why(“为什么”,针对原因状语提问),how(“如何”,针对方式状语提问)等。
除对主语提问之外,其他都要使用倒装语序。
3)祈使句一般表示请求或命令,主语往往是听话的一方,即you,且常被省略,它的否定结构是在肯定结构前加don't。
4)感叹句由how或what等感叹词加被强调的部分以及陈述句的其他部分构成,how后接形容词或副词,what后接的中心词为名词。
二、基本句型
构成每种基本句型的主要成分是主语、谓语和宾语。他们都可以用“动作”一词来解释,即:主语是“动作的发出者”,由名词或相当于名词作用的其他词、词组或从句构成;谓语就是“所发出的动作”,由动词构成;而宾语是“动作的承受者”,由名词或相当于名词作用的其他词,词组或从句构成。每一个完整的句子都有主语和谓语,而宾语则取决于谓语动词;及物动词后可以直接加宾语;不及物动词后面不可以接宾语。如若接宾语,则必须在不及物动词之后加上介词。系动词后只有表语。
陈述句是英语里最基本的句子,包括五种基本句型,即:主—动(SV);主—动—宾(SVO);主—动—宾—宾(SVOO);主—动—宾—补(SVOC);主—动表(SVC)。(S:subject 主语;V:verb 动词;O:object 宾语;C:complement 补足语)。
第二章 主语(Subject)
语法讲解
主语的位置通常在句首,一般不省略(祈使句除外)。他是句子所要说明的人或事物,是谓语动词所表示动作的发出者。
1)名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称:

名词分类 概念 例子
普通名词 某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称 book(书),music(音乐),
friend(朋友)
专有名词 特定的某个人、地方或机构的名称 Mary(玛丽),Paris(巴黎),
United Nations(联合国)
2)代词是用来指代的词。能用来做主语的人称代词有
单数 复数
I (我) we(我们)
you(你) you(你们)
he(他) she(她) it(它) they(他们)
3)数词是表示“数量”和“顺序”的词,前者称为基数词,后者称为序数词。
4)动词不定式为非谓语动词的一种形式,形式为:动词不定式符号to加动词原形,即to do(do代表所有动词)。当动词不定式作主语时,往往放在谓语动词的后面,而用it作形式主语放在谓语动词的前面。
5)动名词为非谓语动词的另一种形式,形式为:动词原形加词尾-ing构成,即doing(do代表所有动词)。某些结构中,也可以用it作形式主语放在句首,而将真正的主语(即动名词放到句尾)。
6)主语从句指的是在句子中做主语的名词从句。按英语的习惯,有些句子可以把it放在句首做形式主语,而将真正的主语——主语从句——放在句子的后面。
第三章 谓语(一)时态(Tense)
语法讲解
汉语里,动词没有时态的变化,而是使用时间副词或助词来表示不同的时间或事件的进程或状态。而英语的时态主要体现在谓语动词的变化上。时间可以分为现在、过去、将来和过去将来,其中现在时间里的四个时态是理解过去、将来和过去将来三个时间里的时态的关键。
现在时(以动词do为例)
形式 主要用法
一般现在时 do(does) 1.经常或反复发送的动作或存在的状态;2.客观事实或普遍真理
现在进行时 am
is          doing
are 现在正在进行的动作
现在完成时 have
has        done 1.过去开始并持续到现在;2.过去发生的动作但对现在仍留下某种后果和影响

现在完成进行时 have
has     been doing 从过去某一时间开始一直延续到现在的动作(中间基本无停顿),并且很可能将继续进行下去
特别提醒
1)在一般现在时中,当主语是第一人称单复数、第二人称单复数和第三人称复数时,谓语动词均为动词原形;当主语为第三人称单数时,谓语动词的变化如下:
情况 词尾变化 例词
一般情况下 加-s reads,works
以ch,sh,s,x或o结尾的词 加-es teaches,washes,guesses,fixes,goes
在以辅音字母+y结尾的词后 变y为i后再加-es studies,tries
2)现在进行时中的doing被称为现在分词,其构成为:
情况 词尾变化 例词
一般情况下 加-ing doing going
以不发音的e结尾的动词 去掉e再加-ing coming dancing
以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母时 双写辅音字母(x除外),然后再加-ing sitting;beginning
少数几个以-ie结尾的动词后 将-ie变作y,再加-ing lying;dying
3)现在完成时中的done被称为过去分词,规则动词的过去分词的构成为:
情况 词尾变化 例词
一般情况下 加-ed worked played
以不发音的e结尾的动词 直接加-d lived danced
以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母时 双写辅音字母,然后再加-ed chatted planned
少数几个以-ie结尾的动词后 将-ie变作y,再加-ed studied carried
二、过去时
语法讲解
相对于现在时,过去时就是将事件发生的事件向过去推移。
过去时(以do为例)
形式 用法
一般过去时 did(过去时) 过去某时发生的动作或状态
过去进行时 was
were         doing 过去某一时刻正在进行的动作
过去完成时 had done(动词过去分词) 1.过去某个时间或某个动作之前就已经完成的动作;2.过去某个事件开始延续到过去另一个时间的动作。
过去完成进行时 had been doing 过去某个事件以前开始并延续到过去这个时间的动作
三、将来时
语法讲解
相对于现在时,将来时就是将事件发送的时间向将来推移。
将来时(以work为例)
形式 用法
一般将来时 shall
will         work 将来发送的动作或情况
将来进行时 shall
will       be working 将来某一时刻正在进行的动作
将来完成时 shall
will       have worked 将来某个时间或某个动作之前就已经完成的动作
特别提醒
1)在美国英语中不论是第几人称,将来时都可以用“will+动词原形”的肯定式、否定式和疑问式。
2)由于将来完成进行时很少使用,这里将不作介绍
3)一般将来时处理有will(shall)的构成形式之外,还有:
a)am(is,are )going to+动词原形,表示最近打算去做的事情或可能要发生的事情。
b)am(is,are )about to+动词原形,表示即将发生的动作
c)am(is,are)to+动词原形,表示必须或计划要进行的动作
四、过去将来时
语法讲解
过去将来时主要用来表示过去某一时间内将要发生的动作或存在的状态,可以看成是一般过去时和一般将来时的合并。过去将来时(以do为例)的形式如下:
would(should) do
was(were)going to do
was(were) about to do
was(were) to do
第四章 谓语(二)语态(Voice)
一、形式
语法讲解
汉语里的被动语态是通过“被”字体现的,而英语中,被动语态是通过“be+及物动词的过去分词”这一形式体现出来的。以动词do为例,常用的被动语态的各种时态的形式如下:

现在时 过去时 将来时 过去将来时
一般 is(am,are) done was(were) be done will(shall) be done would(should) be done
进行 is(am,are) being done was(were) being done
完成 have(has) been done had been done will(shall) have been done
特别提醒
1)在被动语态中,助动词有时态、人称和数的变化。
2)能够从主动语态转换成被动语态的句中的谓语动词必须是“及物动词”,因为只有及物动词才有宾语,才能将其宾语转换为被动语态中的主语。
3)在被动语态句中,通常不用指出动作的执行者。如果有必要指出,则在句末用介词by+代表动作执行的名词或代词来表示。
二、主动语态向被动语态的转换
语法讲解
主动语态向被动语态的转换可以分为三步:
1)确定句子的主语、谓语、宾语;
2)确定句子的时态;
3)将主动语态句中的宾语转换为被动语态句中的主语,并要求被动语态句中的助动词be在人称和数上与被动语态句中的主语保持一致。被动语态句中的时态与原句一致,原句的谓语动词要变为过去分词放在助动词be之后。
特别提醒
1)含有情态动词的被动语态的结构构成是:情态动词+be+及物动词的过去分词。
2)短语动词(即动词+介词或副词等)应作为一个整体看待,变为被动语态时不能丢掉构成短语动词的介词或副词等。
3)主动语态中若是有双宾语,变被动语态结构时,只将其中一个宾语变为主语,另一个宾语不变。
注意:当直接宾语用作被动语态的主语时,后面保留的间接宾语前有时要加一个介词to。
三、被动语态的用法
被动语态常用于以下两种情况:
1)我们不知道谁是动作的执行者。
2)我们认为没有必要指出或不想指出动作的执行者。
如果需要指出被动语态中的动作的执行者,则用介词by+代表动作执行者的名词或代词。
第五章 谓语(三)主谓一致
语法讲解
“一致”指句子成分之间要在人称、数、性等方面保持协调关系。在英语中最主要的一致性是主语和谓语动词之间的数的一致。
一、基本原则
在现代英语中主谓一致基本遵循三个原则:语法一致原则、意义一致原则和就近原则。三个原则中,以语法一致为主,意义一致次之,就近一致再次之。
1.语法一致原则指的是一般情况下,主语和谓语动词要在语法上取得一致,即主语为单数形式,动词也采取单数形式;主语为复数形式,动词也采取复数形式。
英语中遵循语法一致原则的具体情况包括:
1)动词不定式、名词、从句作主语时,谓语动词采用单数形式。
2)a portion of,a series of,a kind of等词语修饰主语时,of后面既可以接单数名词,也可以接复数名词,但谓语动词采用单数形式。
特别提醒
a variety of,a number of+名词复数作主语时,谓语动词采用复数形式。
3)everyone,everybody,someone,somebody,anyone,anybody,noone,nobody,each,one of,either,neither,every用作主语或修饰主语时,谓语动词采用单数形式。
   特别提醒
none的用法相当于名词,指不可数名词时,后面的谓语动词用单数形式;指可数名词复数时,后面的谓语动词可以用单数形式也可以用复数形式。
4)both,few,many,several等代词用作主语或修饰可数名词复数的主语时,为用动词采用复数形式。
特别提醒
some作代词用时,意思为“一些,若干,有些,某些”,其后的谓语动词用复数形式。
some作形容词用时,意思为“某一不知名的”时,其后加名词作主语时,谓语动词用单数形式。意思为“一些”时,其后加可数名词时,谓语动词用复数;其后加不可数名词时,谓语动词用单数。
2.意义一致原则指根据主语的意义而不是形式上是单数还是复数来决定谓语动词的单复数。
英语中遵循意义一致原则的情况包括:
1)表示“距离、时间、重量、面积和金额”等的复数名词,通常用动词的单数形式来与之对应。习惯上,在这些复数名词前面有数词修饰。即:数词+复数名词+单数动词。
2)作主语用的名词或代词有由includding,as well as,together with,in addition to,accompanied by等连接的短语时,谓语动词须和该名词或代词的人称和数一致。
3)and连接两个名词作主语时,如果这两个名词指的是同一个物体的不同部分,或者两个名词指的就是同一个人或物,谓语动词则使用单数形式。
4)mang a,more than one所修饰的名词作主语时,谓语动词采用单数形式,但意义还是复数。
5)the+形容词繁殖一类人或物时,谓语动词用复数。
6)集体名词作主语时,谓语动词的数取决于主语的意义。如果集体名词为无生命的名词,则谓语动词采用单数形式。
如果集体名词为有生命的名词,people,police,cattle等后面的动词只采用复数形式;而其他的集体名词,在作为一个不可分割的整体来看时,谓语动词用单数形式;当强调个体活动和特性时,谓语动词用复数形式。
3.就近原则指谓语动词的单复数形式和最近的主语保持一致。就近原则适用于由not only... but also,either...or ...,neither...nor...,或or连接的主语。
特别提醒
由both...and...连接的主语应该用复数,不属于就近原则。
二、其他语法现象中涉及的主谓一致
1.定语从句
当定语从句所修饰的名词在定语从句中作主语时,从句中谓语动词的单复数变化取决于该名词的单复数。
2.倒装句
倒装句中的主语在谓语动词之后,因此找准主语是决定谓语动词的单复数的关键。
第六章 宾语(Object)
语法讲解
在应用中,宾语有两个位置:
1)主动句中的及物动词之后,表示动作的对象,是动作的承受者;
2)介词之后。
1.及物动词
动词是表示动作或状态的词。根据动词的意义和作用可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词。实义动词有完全的词义,并能独立作谓语。实义动词还可根据其是否需要宾语分为及物动词和不及物动词。及物动词后面只有加宾语意义才能完整,而不及物动词本身意义完整,后面不需跟宾语。
系动词作谓语时,后面接的是表语。情态动词在句中不能单独作谓语,只能和动词原形一起构成谓语;助动词在句中不恩呢该单独作谓语,常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词新式,以及用于否定和疑问等结构中。
2.介词
介词又叫前置词,放在名词、代词或相当于名词的词前面,而这些名词、代词或相当于名词的词叫做介词短语。介词和介词宾语合称为介词短语。
二、宾语的构成
语法讲解
英语中,可作宾语的有名词、代词、数词、动名词和名词性从句等。
1.名词作宾语
2.代词作宾语
特别提醒
人称代词作宾语时一定要使用宾格,即me(我),you(你),him(他),her(她),it(它),us(我们),you(你们),them(他们)。
3.数词作宾语
4.动名词作宾语
动名词是由动词原形加词尾-ing构成的,例如reading。动名词在句中的作用类似于名词。
5.名词性从句作宾语
6.不定式作宾语
动词不定式的形式为动词不定式符号to加动词原形,即to read。有些及物动词常用不定式作宾语,常见的有want(想要),like(喜欢),try(努力),start(开始),begin(开始),decide(决定),learn(学习),agree(同意),refuse(拒绝),fail(未能)等。
特别提醒
1)一些及物动词后可接双宾语(两个宾语),即直接宾语和间接宾语。
2)不定式只能作及物动词的宾语,不能用作介词宾语。
3)当动词不定式作宾语时,如果动词不定式后面还有形容词做不定式的宾语补足语,那么为了保证句子的平衡,通常将动词不定式放在形容词之后,而用一个形式宾语it放在形容词之前。
第七章 宾语补足语(Object Complement)
一、宾语补足语的意义和作用
英语中有些及物动词,除了要有宾语之外,还要在宾语之后加上宾语补足语对宾语进行补充说明,才能使句子的意义完整,构成主-动-宾-补这一句型。宾语和补足语一起构成复合宾语。在复合宾语中,宾语与它的补足语之间存在着逻辑上(即意义上的主谓关系)。
二、宾语补足语的构成
语法讲解
可接宾语补足语的及物动词有相当的数量,常见的有:appoint(任命),believe(相信),call(称),catch(发现),elect(选举),fell(感到),find(发现),like(希望),hear(听到),keep(保持),leave(听任),discover(发现),make(使),need(需要),prefer(宁愿),prove(证明),see(看见),warn(警告)等。可以担当补足语的有名词、形容词、介词短语、动词不定式、分词等。
1.名词(名词短语)作宾语补足语
2.形容词(形容词短语)作宾语补足语
3.介词短语作宾语补足语
4.动词不定式作宾语补足语
1)常用动词不定式作宾语补足语的动词有:ask(要求),tell(告诉),invite(邀请),get(让),allow(允许),want(要),like(喜欢),hate(不喜欢),leave(留给),expect(期望),advise(劝告),persuade(劝说),permit(允许),remind(提醒),order(命令),warn(警告),cause(使得)。
2)有些及物动词的复合宾语中作宾语补足语的不定式要省略to。如:make(使),let(让),have(使得),see(看见),hear(听到),watch(观看),notice(注意到),feel(感到)等。
特别提醒
在上市第二类动词后也可以接现在分词作宾语补足语,区别在于动词不定式表示“整个过程已经完成”,而现在分词表示“正在进行”。
5.分词(分词短语)做宾语补足语
特别提醒
现在分词表示主动的意思,表示动作正在进行;过去分词表示被动的意思,表示动作已经完成。
第八章 定语(Attribute)
一、定语的定义
定语是修饰名词或代词的次、短语或从句。
二、定语的位置
单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前;短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后。
三、定语的构成
语法讲解
英语中的定语通常由名词及其所有格、代词、形容词、数词、分词及其短语、不定式及其短语、介词短语以及定语从句等担任。被修饰的名词和代词前后可以有多个而不同性质的定语。
1.名词(名词所有格)作定语
特别提醒
1)表示有生命的物体的名词,其所有格的构成:
a.单数名词的所有格是在表示所有格的名词词尾后加上“’s”构成
b.以s结尾的复数名词,只需加上“’”就行了
c.不是以s结尾的复数名词,须加“’s”
2)表示无生命东西的名词的所有关系,一般用“of”短语。
2.代词作定语
特别提醒
能作定语的代词有人称代词、指示代词和不定代词
1)能作定语的人称代词是形容词的物主代词
2)指示代词包括:this,that,these,those,such,same等。
3)不定代词有:some,any,no,many,much,each,every,few,a few,little,a little,other,another,both,all等。
3.形容词作定语
特别提醒
当多个形容词作定语时,其大概位置关系如下:
年龄(形状、大小)+颜色+来源+材料+用途+被修饰的次
4.数词作定语
5.分词(分词短语)作定语
特别提醒
1)分词包括现在分词和过去分词。现在分词表示主动的意思,表示动作正在进行;过去分词表示被动的意思,表示动作的完成。
2)分词作定语时,单个的分词通常放在被修饰的词之前。分词短语放在被修饰的词之后。但有时单个的过去分词也可放在被修饰的词之后。
6.不定式(不定式短语)作定语
特别提醒
1)不定式作定语时需放在被修饰的词之后。
2)用不定式作定语时,它和它所修饰的词有时在意义上是动宾关系。所以,如果不定式里的动词是不及物动词,其后面应跟必要的介词。
7.介词短语
8.定语从句
第九章 状语(Adverbial)
一、状语的定义和作用
状语是修饰动词、形容词、副词或整个句子等的句子成分。状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。
二、状语的形式和位置
语法讲解
在所有的语法范畴中,状语的形式是最多样,它可以是单词、词组或从句;可以是副词(短语)、形容词(短语)、名词(短语)、介词短语、分词(短语)、动词不定式(短语)、状语从句等。
与其他语法范畴相比,状语的位置也最灵活,它可以出现在句首、句中或句末。
1.副词(短语)作状语
2.形容词(短语)作状语
3. 名词(短语)作状语
4. 介词短语作状语
5.分词(短语)作状语
1)分词包括现在分词和过去分词。作状语的分词通常放在句首或句尾,有时也可以插在句子的主谓语之间。分词作状语时,它的逻辑主语(即隐含的,在句中并不表示出来)与句子的主语一致。
2)为了表示明确的时间或条件,有时可在分词前加when、while、if等连词。
3)分词有时也可以有自己独立的逻辑主语(即与句子的主语不一致),这种结构称为独立结构,在很多情况下表示时间、原因、条件或伴随的动作或情况。
6.动词不定式(短语)作状语
7.状语从句
在复合句中起状语作用的从句叫做状语从句。状语从句按其意义可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、比较、方式、让步等类别。
1)时间状语从句
特别提醒
a.时间状语从句常由下列连词引导:when(当……时候),whenever(任何时候),as(随着),while(在……期间),before(在……之前),after(在……之后),since(自从),as soon as(一……就),until(直到),once(一旦)。
b.时间状语从句还可由一些名词(the moment,the instant,every time等)和副词(instantly,directly等)连接。
c.时间状语从句中用一般现在时表示将来。
2)地点状语从句
地点状语从句常由where(哪里),wherever(无论什么地方)引导
3)原因状语从句
原因状语从句通常由下列词引导:because(因为),as(由于),since(既然,由于),now that(既然),not that...but that(不是因为……而是因为)
4)目的状语从句
目的状语从句通常由下列引导词引导:so that(为了,以便),in order that(为了,以便),lest(以免,以防)
特别提醒
由lest引导的目的状语从句要使用虚拟语气,由should+动词原形构成。
5)结果状语从句
结果状语从句通常由下列词引导:so ... that(如此……以至于),such ... that(如此……以至于)
6)条件状语从句
条件状语从句通常由下列词引导:if(如果),unless(除非),suppose(supposing)(假设),provided(that)(假若),providing(that)(假若),on condition(that)(如果),as(so) long as(只要)。
特别提醒
条件状语从句中可以用一般现在时表将来。
7)比较状语从句
比较状语从句通常由下列词引导:as ... as(像……一样),than(比),the...the...(愈……愈),as... so... (正如……那样)。
8)方式状语从句
方式状语从句通常由下列词引导:as(像,如同),as if(though)(似乎)。
9)让步状语从句
让步状语从句通常由下列词引导:although(though)(虽然),as(尽管),even if(even though)(即使),no matter(how,what,where,when)(不管(怎样、什么、哪里、何时)),whether ... or(不管)。
第十章 形容词与副词的原级、比较级和最高级
(Positive,Comparative and Superlative Degrees)
一、定义与构成
语法讲解
比较的等级分为三类:原级(positive degree),比较级(comparative degree)和最高级(superlative degree)。
原级极为形容词和副词的原形,
比较级是用来把彼此独立的事和人进行比较;最高级则是把一个群体中的一员与整个这个群体进行比较。
在比较级和最高级中,形容词和副词的写法发生了变化,其形式变化的规律如下:
1.单音节形容词
1)大多数单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。
2)以不发音的-e结尾的单音节形容词只需在原级后直接加-r和-st。
3)一个元音字母加一个辅音字母结尾的单音节形容词,要双写最后一个辅音字母后再加-er和-est。
2.双音节形容词
1)以不重读的-y结尾的双音节形容词,要先把-y变成-i再在词尾加-er和-est。
2)其他双音节形容词则大多在其前加more和most。
3)但有些双音节形容词可以用上述两种方式构成比较级和最高级。
3.三个音节以上的形容词
三个或多个音节的形容词都是在其前加more和most。
4.副词的比较级和最高级
副词的比较级和最高级形式通常由其前加more和most构成。但是,也有一些副词的比较级和最高级的形式使用-er和-est构成,其中重要的有:fast(很快地),soon(立刻),early(早),late(晚),hard(努力地)等。
5.少数形容词与副词的比较级和最高级的变化是不规则的
原级 比较级 最高级
good,well(好) better best
bad,badly(坏) worse worst
many,much(多) more most
little(小,少) less lest
far(远) farther,further farthest,furthest
old(老) older,elder oldest,eldest
特别提醒
1)farther,farthest指距离上的远近,further,furthest指程度上的深浅。
2)elder,eldest主要是指家庭成员的长幼关系,只能用作定语;older,oldest既可以指人,也可以指物;既可以作定语,也可以作表语。
3)less,更少,用来修饰不可数名词,而复数可数名词在表达“更少”的意思时则用fewer。
二、用法
1.原级
1)同级比较的肯定形式:as+原级+as(和……一样)。
2)同级比较的否定形式:not so(as)+原级+as(和……不一样,不如……那样)。
3)表示“几倍于……”,用“倍数+as+形容词+as”。
2.比较级
1)两个事物比较,表示一个比另一个“更……”,用“比较级+than”的结构。
特别提醒
在比较时,than后面若只有人称代词存在,则在正式文体中,一般要用人称代词的主格;在非正式英语中则可以使用人称代词的宾格。若than后面为人称代词和动词连用,则只能采用主格形式。
2)用“the+比较级,the+比较级”的结构表示“越……,越……”的意思。
3)为了表示持续不断的变化,可用“比较级+比较级”的结构,意思为“越来越”。
4)形容词和副词的比较级前可用much,far,a lot,a little,a bit等词和词组来修饰,表示“……得多”,“稍微……”等意义。
3.最高级
1)三个和三个以上的事物的比较用“the+最高级”结构,表示“最”的意思。
特别提醒
最高级后面常有短语或从句来暗示范围。
2)如果最高级之前有物主代词或名词所有格,则最高级之前不需要加定冠词the。
3)如果不和别人比,最高级前也可不加定冠词the。
4)有时最高级表示“非常”和“很”的意思,这时可不加定冠词a(an)或不加冠词。
第十一章 不定式(Infinitive)
动词根据它能否单独做谓语动词可以分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词在句中不能单独作谓语。动词不定式就是三种非谓语动词之一。(另外两种是“动名词”和“分词”)。
一、构成
不定式由不定式符号to加动词原形构成,以do为例,即to do。尽管动词不定式是非谓语动词,在句中不能单独作谓语,但动词不定式内的动词仍保留有动词的性质;可以有时态和语态;可以有自己的宾语和状语。动词不定式与所带的宾语、状语构成不定式短语。
1.时态与语态

主动式 被动式
一般式 to do to be done
进行式 to be doing
完成式 to have done to have been done
1)一般式
不定式的一般式所表示的动作通常与句中谓语动词的动作或状态几乎同时发生或在其后发生。
2)进行式
不定式的进行式表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。
3)完成式
不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。
4)被动式
不定式的逻辑主语与不定式内动词所表示的动作有逻辑上的主谓关系。当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示动作的承受者而不是该动作的发出者时,不定式一般要用被动形式。
2.动词不定式短语
1)不定式中的及物动词可以带宾语。
2)不定式中的动词还可以被状语修饰。
3)不定式的否定结构由不定式记号前加not构成,即not to do。
4)不定式前还可以加某些疑问代词(who,what,which)和疑问副词(when,where,how,why),构成一种特殊的不定式短语。
5)不定式还可以有自己的逻辑主语,其构成为“for+名词(或代词)+不定式”。
二、用法
动词不定式在句中除了不能做谓语外,可以充当句中其他任何句子成分。不定式所充当的不同的句子成分只能说明不定式在句中的位置不同,而不定式本身没有任何变化。
特别提醒
1)不定式作主语时往往放在谓语动词的后面,而用it作形式主语放在谓语动词之前。
2)不定式作定语时须放在被修饰的词之后。常用不定式作定语的名词有:ability,agreement,attempt,chance,decision,failure,hope,need,opportunity,plan,promise,way等。此外,序数词first,second以及last,only,best等也常用不定式作定语。
3)常见的只可用不定式作宾语的动词有:decide(决定),desire(希望),determine(决心),expect(期望),hope(希望),pretend(假装),promise(许诺),refuse(拒绝)等。
4)有一些及物动词除了要求接宾语外,有时还要求有一个成分对宾语进行补充说明,这样,这个宾语的行为、状态、特征等意思才相对完整。这个成分被称为补足语。因为是对宾语进行补充说明,所以叫作宾语补足语。宾语与它的补足语之间存在着逻辑上(即意义上)的主谓关系。
a.常用的要求用动词不定式作宾语补足语的动词有:ask,tell。invite,get,allow,want,like,hate,leave,expect,advise,persuade,permit,remind,order,warn,cause。
b.make,let,have,see,hear,watch,notice,feel等及物动词后接动词不定式作宾语补足语时要省略不定式记号to。
三、重点句型
1.so as to 以便,为了
2.in order to 为了……目的
3.too ... to 太……以致不能
4.enough to 足以
5.only to 表示一个未预料到的结果
6.be+形容词+不定式
7.形容词+of+名词(代词)+不定式(常用于此结构的形容词有:kind,good,clever,thoughtful,brave,stupid,rude,wise等)。
第十二章 动名词(Gerund)
一、构成
动名词是另一种非谓语动词,由动词原形加词尾-ing构成,以do为例,即为doing,动名词是来源于动词的名词,兼有动词和名词的某些特征。尽管动名词是非谓语动词(在句中不能作谓语),但动名词内的动词仍保留有动词的性质:可以有时态和语态;可以有自己的宾语和状语等,构成动名词短语。
1.时态与语态

主动式 被动式
一般式 doing being done
完成式 having done having been done
1)一般式
动名词的一般式所表示的动作通常与句中谓语动词的动作同时发生或在其后发生。
2)完成式
动名词的完成式表示的动作通常发生在谓语动词表示的动作之前。但在某些动词后或在某种情况下,尽管动名词的动作发生在谓语动词之前,也可用动名词的一般式代替完成式。
3)被动式
当名词的逻辑主语是动名词所表示的动作的对象时,动名词一般要用被动形式。
2.动名词短语
1)源于及物动词的动名词可以带宾语。
2)动名词还可以被状语修饰。
3)动名词的否定结构是在其前加not构成,即not doing。
4)动名词还可以用物主代词或名词所有歌作为其逻辑主语来修饰它。
二、用法
动名词在句中的作用类似于名词,可作主语、宾语、表语、定语、介词宾语等,但其没有人称和数的变化。同不定式一样,动名词所充当的不同的句子成分只能说明动名词在句中的位置不同,而其本身没有任何变化。
特别提醒
1)在某些结构中,动名词作主语时也可用引导词it作形式主要放在句首,而将实际主语(即动名词)放到句尾。
2)常见的只可用动名词作宾语的动词和短语有:avoid,deny,dislike,enjoy,excuse,finish,mind,miss,practice,require,suggest,can’t help,give up,insist on。
3)常见的既可用动名词也可用不定式作宾语的动词有:attempt,begin,continue,forget,hate,learn,like,love,prefer,need,propose,remember,regret,start,try,want等。有时两种结构之间意义差别不大,如表示抽象的、泛指的一般倾向多用动名词作宾语;如特指的或具体的某一行动,则用不定式多些。
4)动名词和不定式都可以作主语或表语。一般来说,在表示比较抽象的一般行为时多用动名词;在表示具体某次动作或将来发生的动作时,多用不定式。
特别提醒
有些动词后面用动名词还是不定式作宾语,其 含意有明显的差别。常见的动词有:
1)remember后面跟动名词,通常表示“记得做过某事”;跟不定式,通常表示“别忘了”或“记住要去做的”。
2)regret后面跟动名词,通常表示“对已发生的情况表示后悔”;跟不定式,通常表示“对现在或将来的情况表示抱歉”。
3)stop后面跟动名词,通常表示“停止或不再做某事”;跟不定时,通常表示“停止或不再做正在做的事,而去做别的事”。
4)mean后面跟动名词,通常表示“意味着”;跟不定式,通常表示“打算”。
5)try后面跟动名词,通常表示“试一试做某事”;跟不定式,通常表示“设法去做某事”。
6)want后面跟动名词,通常表示“需要”,暗指被动;跟不定式,通常表示“想要”。
第十三章 现在分词(Present Participle)
一、构成
分词也是一种非谓语动词,它有两种形式:现在分词和过去分词。
现在分词的构成形式与动名词相同,由动词原形加词尾-ing构成,以do为例,即为doing。同样,现在分词内的动词仍保留有动词的性质:可以有时态和语态;可以有自己的宾语和状语等,构成现在分词短语。
1.时态与语态

主动式 被动式
一般式 doing being done
完成式 having done having been done
1)完成式
现在分词的完成式主要用在状语中,表示这个动作在谓语动词所表示的动作之前发生。
2)被动式
现在分词的被动形式不仅表示被动的动作,而且表示这个动作正在发生,或者这个动作与谓语动词的动作同时发生。现在分词的被动形式主要作定语、状语和宾语补足语。
3)完成被动式
现在分词的完成被动式不仅表示被动的动作,而且表示这个动作在谓语动词所表示的动作之前发生。这种形式常用作状语。
2.现在分词短语
1)源于及物动词的现在分词可以带宾语。
2)现在分词还可以被状语修饰。
3)现在分词的否定结构是在其前加not构成。
二、用法
现在分词表示主动的意思,表示动作正在进行。现在分词在句中的作用相当于形容词和副词,在句中可以担当定语、状语、表语、宾(主)语补足语。
1.定语
单个的现在分词作定语,通常放在被修饰的名词和代词之前;现在分词短语则放在被修饰词之后。
2.状语
现在分词作状语可以表示时间、原因、方式、结果、条件、让步和伴随情况等,可以放在句首、句尾或句子的主谓语之间。现在分词作状语时,它逻辑上的主语应与句子的主语一致。
特别提醒
1)为了表示明确的时间或条件,有时可在现在分词前加when,while,if等连词。
2)当句子的主语不是现在分词所表示的动作的发出者时,现在分词可以有自己独立的逻辑上的主语。
3.表语
4.宾语补足语和主语补足语
宾语和宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系,宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。
特别提醒
1)当谓语动词变为被动语态时,原主动语态句中的宾语变为被动语态句中的主语。因此,原主动语态句中的宾语补足语也相应地变为主语补足语。
2)在see,hear,feel,watch,notice等动词后既可以用现在分词也可用不带to的动词不定式作宾语补足语。现在分词强调动作正在进行和发展之中,而不定式表示动作的全过程已经结束。
第十四章 过去分词(Past Participle)
一、构成
过去分词由动词原形加词尾-ed构成,如listened。不规则动词的过去分词的构成无一定规则,需要单独记忆。
二、用法
过去分词表示被动的意思,表示动作的完成。与现在分词一样,过去分词在句中的作用也是相当与形容词和副词,在句中可以担当定语、状语、表语、宾(主)语补足语等。
1.定语
单个的过去分词作定语,可放在被修饰的名词和代词之前或之后,过去分词短语则放在被修饰的词之后。
2.状语
过去分词作状语可以表示时间、原因‘方式、结果、条件、让步和伴随情况等,可以放在句首、句尾或句子的主谓之间。过去分词作状语时,它的逻辑主语与它之间存在有被动的关系。
特别提醒
和现在分词一样,为了表示明确的时间或条件,有时可在过去分词前加when,while,if等连词。
3.表语
4.宾语补足语和主语补足语
过去分词作宾语补足语时,应注意它所修饰限制的宾语之间是被动的关系。
三、现在分词和过去分词的用法比较
现在分词表主动,过去分词表被动;现在分词表动作正在进行,过去分词表动作的完成。
1.过去分词表示被动,但它不能表示被动的动作正在发生。
2。过去分词在句中都可以担当定语、表语、状语、宾(主)语补足语,而现在分词的完成形式则主要用在状语中。它与过去分词作状语时的区别在于与分词的逻辑主语之间的关系:现在分词的完成式表达的是与其逻辑主语之间的主动关系;过去分词表达的是与其逻辑主语之间的被动关系。
3.现在分词的完成被动式也是通常用作状语,它与过去分词作状语的共同点在于二者都表示被动和动作的完成;区别在于现在分词的完成被动式强调其所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生。
第十五章 定语从句(Attributive Clause)
定语从句是在复合句中放在名词或代词的后面用来修饰这一名词或代词的从句。定义从句一般由关系代词that,which,who,whom,whose和关系副词when,where,why引出。

关系代(副)词 所指 在从句中所充当的句子成分
that 人或物 主语或宾语
which 物 主语或宾语
who 人 主语
whom 人 宾语
whose 人或物 定语
when 时间 状语
where 地点 状语
why 原因 状语

关系代词和关系副词的作用是:
a.连接的作用:把主句和从句连接起来。
b.补充的作用:在从句中充当一个句子成分。
一、定语从句的由来
可以把定语从句看成是由两个简单句合并成一个带有定语从句的复合句而来的。这一转变可以分三步完成:
1.找出两个简单句在内容上的公共点;
2.确定哪个作主句、哪个作从句。
3.删掉从句中的公共点:删之前确认这一公共点在从句中的句子成分及所指(人或物),以便确定对于关系代(副)词的选择。
二、关系代词引出的定语从句
语法讲解
1.关系代词在从句中作宾语时可以省略。
2.关系代词在从句中作主语时,从句中谓语动词的人称和数必须与定语从句所修饰限制的词保持一致。
3.关系代词that和which在指物时,一般没什么区别,但是:
1)被定语从句修饰限制的词为all,everything,nothing,something,anything等不定代词时,只能用that。
2)被定语从句修饰限制的词之前有序数词或形容词最高级修饰时,只能用that。
3)that不能引导非限制性定语从句(非限制性定语从句与主句之间常用逗号隔开)。
三、关系副词引出的定语从句
四、介词+which(whom)引出的定语从句
如果关系代词在定语从句中作介词的宾语,则这个介词可以提到从句前,构成介词+关系代词引用的定语从句。但此时,介词后的关系代词若指人,就只能用whom;指物,就只能用which。
第十六章 名词从句(Nominal Clause)
相当于名词通常在剧中所起的作用的从句统称为名词从句。
一、名词从句的关联词的意义和作用

关联词 意义 在复合句中作用 在从句中作用
主从连词 that 无词义 连接主句和从句 无
whether 是否 无
if 是否 无
连接代词 who 谁 主语
whom 谁 宾语
whose 谁的 定语
what 什么 主语或宾语
which 哪一个(些) 定语
连接副词 when 什么时候 状语
where 什么地方 状语
why 为什么 状语
how 怎样 状语
二、名词从句的关联词和定语从句的关系代(副)词间的比较
1.名词从句的关联词和定语从句的关系代(副)词的共同点是:
1)都起到连接主语和从句的作用。
2)who,whom,whose,when,where和why在名词从句和定语从句中的意义和作用是完全一致的。
2.名词从句的关联词和定语从句的关系代(副)词的不同点

英语语法

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    疑问

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