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骨干是折腾出来的 读书笔记8

发表于: 2013-08-26   作者:aoyouzi   来源:转载   浏览次数:
摘要: 如何才能得到更大的舞台,实现自我价值?     自己成为骨干,并培养更多的骨干。     让更多的人能够为组织创造价值,你得到提升的几率自然也大了。因为从组织本身讲,一大批骨干的成长是组织竞争力之所在,所以,培养骨干是对组织最大的贡献。     孔子讲,君子要"己欲达达人,己欲立立人"

如何才能得到更大的舞台,实现自我价值?

    自己成为骨干,并培养更多的骨干。

    让更多的人能够为组织创造价值,你得到提升的几率自然也大了。因为从组织本身讲,一大批骨干的成长是组织竞争力之所在,所以,培养骨干是对组织最大的贡献。

    孔子讲,君子要"己欲达达人,己欲立立人"。意思是说,你要实现一种欲望,就要先帮助别人实现;你要达到一个目标,就要先帮助别人达到他的目标。

    管理者的任务之一,就是培养下属,也包括培养自己。培养下属是实现自己梦想中不可或缺的一个台阶。

 

组织成长的"瓶颈"——没有无能的员工,只有无能的干部

现代管理学也证实,人们不愿意与一个非常优秀的领导者共事,因为那样会显得自己没用,会严重打击自己的自信心。

 


    在今天的职场中,管理者培养人才的最高境界应该是教而不父,做个大气的管理者。

    生活中,哥哥和弟弟的关系是不会变的,但在组织中,上级和下级的关系却会变:今天的上级变成了明天的下级;你的下级变成别人的上级。而有"大哥"心态,以"大哥"角度

看下属,就自然会出现一些"不职业"的结果。

    之所以不愿意培养下属、培养下级,是因为一方面怕下属、下级取代自己"大哥"的位置,有了成就后不认自己做大哥;另一方面,则是怕这些下属"忘恩负义"。

    但是,时代在变,从社会发展角度说,人的职业成长是个不断更换"老师"的过程。2500年前的孔子也告诫他的学生要"友多闻",意思是要结交比自己见多识广的人。这是我们

成长进步的社会学选择,否则就会出现"黄鼠狼下耗子,一代不如一代"的情况了。

 

 

 骨干要有阳光心态,帮助下属成长、成功,要学会用鼓励的语言与方法培养下属,对他们取得的每一点进步都要鼓掌、喝彩。

 

 骨干不仅要求下属执行,同时,也应该参与到下属的执行过程中去,帮助他们正确地执行,给他们鼓励,教他们方法,帮他们解决过程中的问题。这样,你才能真正得到希望

得到的结果。

    对下属,主要得进行以下4种技能的培养:

    第一,思维技能。主要是思维的方法。现在已经进入信息社会,企业也已向知识型转变。在这样的环境下,员工的进步与发展,很大程度上取决于他们的思维方法。思想的进

步决定了他们未来成长的高度。思维方法主要有两个方面:一是通用的思维方法;二是行业思维和企业思维。

    第二,管理技能。管理作为科学,是有规律的;管理作为技能,是可学习的。在一个知识型的组织中,所有人都是管理者。对下属的培养,应该教会他们一些管理技能。使每

个人都成为一个卓有成效的管理者,是提高组织效率的根本,是有效执行的保证。

    第三,人际技能。由于信息化,现在的一代年轻人"人机"对话多了,而人与人相处则少了。组织是人的组合体。无法与人沟通、相处,无论能力多强,都会成为组织成长的障

碍。

    第四,专业技能。这是下属在组织中安身立命的根本,无须赘言。

 

 培养下属,是随时随地的。不管什么时候,只要看到有问题,都要及时启发、教育。如同做小学老师,从如何提问、如何拿笔开始。在组织中,这种随时随地的教育被称为机

会教育。有人研究,组织中的机会教育占员工教育的70%。换句话说,70%的教育是靠成员的直接领导、上司来完成的。

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